判断题学校各项服务工作都应体现德育功能,全体服务人员应热爱本职工作,以身作则,优质服务,使学生受到感染和激励,实施服务育人。A对B错

判断题
学校各项服务工作都应体现德育功能,全体服务人员应热爱本职工作,以身作则,优质服务,使学生受到感染和激励,实施服务育人。
A

B


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保险从业人员对自身所从事职业的热爱和崇敬,是一种安心本职工作,热爱本职工作,对本职工作一丝不苟和愿为本职工作奉献才华的强烈责任感,这指的是( )。 A.诚实信用B.保守秘密C.服务至上D.爱岗敬业

推动教师热爱本职工作的力量源泉是 ( ) A.热爱学生 B.热爱事业 C.热爱家庭 D.热爱社会

优质服务主要能给服务人员带来()好处。 A、提升对工作的热爱和自豪感B、客户服务经验的积累C、自我素质修养提升D、个人职业生涯得到良好发展E、人际关系及沟通能力的改善与提高

下列选项中,关于学校社会工作的功能表述,错误的是( )。A.学校社会工作的功能主要是指对学生成长的影响,对学校、家庭、社会影响无作用B.改善功能主要体现在对学生个人不良行为的介入和对阻碍学生成长的环境障碍的排除C.保护功能体现在社会工作服务维护学生权益,避免学生遭遇伤害等方面D.学校社会工作者在改善学生不利处境服务的基础上,应重视对全体学生资源与优势的关注、潜能的挖掘及生命力的激发

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高等学校全体教职工要从关心学生、爱护学生出发,树立安全思想,努力做好本职工作和改善环境与条件,保护学生()和财产安全。A、心理B、人身C、生活D、思想

热爱本职工作,遵守公司各项规章制度。爱护()一切物品。

学校各项管理工作都应与()紧密结合,要从关心学生发展的需要出发,着眼教育,严格要求,促进学生良好行为的养成,实现管理育人。A、专业B、德育C、文化知识D、技能

对学校德育的总体管理,包括确定学校整体的德育目标、任务,制定学校整体德育工作计划和实施方略,研究总结德育经验等。

学校各项服务工作都应体现德育功能,全体服务人员应热爱本职工作,以身作则,优质服务,使学生受到感染和激励,实施服务育人。

茶艺服务人员要热爱本职工作,认识到这份工作的价值并以较高的()完成服务任务。A、职业道德B、服务质量C、职业水平D、服务水平

近年来学校提出“教书育人、管理育人,服务育人”,所以,学校中的管理者和工作人员都被看成是()A、教师B、管理人员C、教育者D、服务人员

德育评价中,有关课程设置与教学、课外活动的组织以及学生与班级管理落实的评价是()。A、对学校德育整体工作的评价B、对学生品德的评价C、对学校德育实施过程的评价D、对学校德育对象的评价

实施幼儿德育,教师应热爱和尊重幼儿,下列做法不正确的是()A、教师对幼儿的热爱不仅基于感情,也基于一种社会责任B、教师应尊重幼儿的人格,保护幼儿的自尊心C、教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性D、规则都是全体教师或教育工作者制定的,学生应按部就班予以遵守

小学教师的天职是()。A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉

推动教师热爱本职工作的力量源泉是()。A、热爱学生B、团结协作C、个人发展D、为人师表

推动教师热爱本职工作的力量源泉是()。A、热爱学生B、热爱事业C、热爱家庭D、热爱社会

政府通过实施积极的社会政策,投资于教育与健康领域,使全体国民都能享有较高水平的教育、培训和卫生服务,这体现了社会政策的()功能。A、社会管理功能B、人力资本投资功能C、调节经济运行功能D、激励劳动积极性功能

优质服务主要能给企业带来的好处有可以为企业带来良好的收益和可以树立企业品牌。优质服务主要能给服务人员带来好处有:提升对工作的热爱和自豪感、客户服务经验的积累、自我素质修养提升和人际关系及沟通能力的改善与提高。那么,优质服务的价值体现在()。A、对于企业来说,服务成了突出重围的重要途径B、社会物质文明的不断提高C、商品的差异不大,企业的产品优势减弱,竞争力下降D、对于客户来说,服务成了衡量企业是否值得追随的重要标准

宴会服务人员热爱本职工作;有自信心,敢于面对挑战;能够自律,有良好的组织纪律性等,属于()。A、知识要求B、态度要求C、能力要求D、习惯要求

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