体育教学评价本身所具有的影响评价对象的思想、品质、思维的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能（ ）。A.教育功能B.调节功能C.诊断功能D.导向功能
体育教学评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力是指体育教学评价的哪个功能？（ ）A.导向功能B.激励功能C.诊断功能D.调节功能
体育教学中有哪些基本方法？举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用
下列属于体育本质功能的是（）A、健身功能B、军事功能C、经济功能D、交往功能
体育教学过程指体育教学中为达成一定的教学目标，体育教师与学生等教学要素相互作用而展开的教学活动。
制定体育教学目标的依据是（）。A、学校体育目标与体育课程标准B、体育教学的本质特征与功能C、实际条件和可能D、以上都是
（）是体育教师在长期教学实践中总结出来的，带有普遍规律的，具有指导意义的准则。A、体育教学原则B、体育教学方针C、体育教学组织D、体育教学内容
问答题体育教学中有哪些基本方法？举例分析体育教学方法在体育教学实践中的选用
单选题下列属于体育本质功能的是（）A健身功能B军事功能C经济功能D交往功能
问答题分析体育教学过程中的师生关系及其角色功能的发挥
单选题（）是体育教师在长期教学实践中总结出来的，带有普遍规律的，具有指导意义的准则。A体育教学原则B体育教学方针C体育教学组织D体育教学内容
单选题制定体育教学目标的依据是（）。A学校体育目标与体育课程标准B体育教学的本质特征与功能C实际条件和可能D以上都是