判断题由于人们所处经济地位、文化素质、思想习俗、生活理想、价值观念等不同而形成了不同的审美观念。因此各地形成的审美观不一致。A对B错

判断题
由于人们所处经济地位、文化素质、思想习俗、生活理想、价值观念等不同而形成了不同的审美观念。因此各地形成的审美观不一致。
A

B


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东方人讲究节俭、朴素,西方人讲求及时行乐,这是由人们的( )决定的。 A.收入水平B.价值观念C.审美观念D.风俗习惯

企业营销时应充分考虑不同国家 和地区的审美观念。() 此题为判断题(对,错)。

房地产企业应分析、研究和了解社会文化环境,可以从教育状况、宗教信仰、价值观念、消费习俗、审美观念等方面入手。() 此题为判断题(对,错)。

由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所以形成的理想也必然不同,这说明理想具有() A、民族性与多样性B、社会性和变化性C、时代性和阶级性D、随意性与不确定性

关于建筑形式美的规律,以下哪种说法是错误的?( )A.形式美的规律可以概括为“多样统一”B.人们的审美观念是随时代发展而变化的C.不同民族因各自文化传统不同,在对待建筑形式的处理上有各自的标准与尺度D.形式美规律和审美观念是相同的范畴

剪纸艺术由于地域环境,生活习俗,审美观的不同,各有差异,例如山西的剪纸多为染色剪纸。

由于人们所处经济地位、文化素质、思想习俗、生活理想、价值观念等不同而形成了不同的审美观念。因此各地形成的审美观不一致。

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每一个民族都有不同的自然条件和社会条件的制约形成了本民族独有的语言、习俗、思维方式和(),因而也就形成了不同的民族文化。A、价值观念B、民族特色C、价值取向D、民族观念

中国是一个幅员辽阔的大国,各地有着迥异的风土人情和文化习俗,但是我国中小学教育长期以来形成了“大一统”的局面。尤其是近十几年,随着教育价值观越来越城市化、国际化、西方化,很多人在受教育过程中远离了乡土文化,成为一个“无根的人”。据此完成下列各题。 各地迥异的文化形成的原因是() ①各地自然条件千差万别 ②各地的人们思想观念不同 ③各地的特殊自然环境、生产生活方式 ④各地经济社会发展程度不同A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

人们对工作、消费、娱乐的特定习惯和倾向性方式被称为()A、审美观念B、生活格调C、民族观念D、价值观念

形式美是有规律可寻的,其法则具有必然性、普通性、(),它与人们审美观念的差异、变化和发展是两个不同范畴,不能混为一谈。

少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化()。A、形成了不同民族的经济结构B、形成了不同民族的文化类型与结构C、构成了不同民族的文化心理D、构成了不同民族的价值观念E、构成了不同民族的思维模式

由于社会文化方面的影响,使消费者产生共同的审美观念、生活方式和情趣爱好,从而导致社会需求的一致性,这就是()。A、价值观念B、消费习俗C、消费时潮D、宗教信仰

有些服装材料虽然所用原料相同,但由于色彩、触感、光泽等外观不同,因此反映出不同效果,这种不同的效果便形成了原料的个性美。

由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所形成的理想也必然不同。这就使得理想具有()。A、层次性B、差异性C、时代性D、阶级性

京剧形成之后,最突出的嬗变是又“老生戏”时期向“生、旦并重”时期的转化,反映了不同时代人民审美观念和审美需求的演化。

中国古人在长期艺术审美实践中形成了许多具有东方特色的审美观念,其中主要的有哪些?

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由于人们的骨骼大小不同,脂肪薄厚不同及肌肉质感的差异,使人们的面部形成了千差万别的()。

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