单选题《统一与分裂》的作者是()A李学勤B赵世瑜C葛剑雄D顾颉刚

单选题
《统一与分裂》的作者是()
A

李学勤

B

赵世瑜

C

葛剑雄

D

顾颉刚


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分裂与统一是中国历史的两大现象,“分久必合,合久必分”,但主导倾向的追求是() A.先合后分B.分裂C.统一D.先分后合

历史上中国疆域的发展趋势有( )。 A、多国到一国B、一国到多国C、统一到分裂D、分裂到统一

()是作者的主观认识与材料的客观意义二者的统一。 A审题B立意C选材D构思

下列哪些行为构成煽动分裂国家罪?A.明知出版物中载有煽动分裂国家、破坏国家统一的内容,而予以出版、印刷、复制、发 行、传播的B.制作、传播邪教宣传品,煽动分裂国家、破坏国家统一的C.组织和利用邪教组织,组织、策划、实施、煽动分裂国家、破坏国家统一的D.利用突发传染病疫情等灾害,制造、传播谣言,煽动分裂国家、破坏国家统一的

《反分裂国家法》规定,实现祖国和平统一的基础是()。

在反对分裂、渗透,维护国家的安全与统一的斗争中,必须高举“四个维护”的旗帜,它们是?

分裂国家罪是指()。A、组织分裂国家、破坏国家统一的行为B、危害中华人民共和国领土安全的行为C、策划分裂国家、破坏国家统一的行为D、危害国家主权E、实施分裂国家、破坏国家统一的行为

学习秦汉历史后四位同学做了主题演讲,你认为能准确的概括这段历史的基本特征的是()A、文明初露曙光B、统一国家建立C、分裂奔向统一D、繁荣与开放

小提琴协奏曲《梁祝》是中国民族音乐与西洋音乐完美结合的典范。创作者洋为中用,扬长避短,充分展示了音乐的无穷魅力。这表明《梁祝》的成功在于() ①坚持量变与质变的统一②坚持内因与外因的统一 ③坚持肯定与否定的统一④坚持共性与个性的统一A、①③B、②③C、②④D、③④

《统一与分裂》的作者是()A、李学勤B、赵世瑜C、葛剑雄D、顾颉刚

新教是统一的,但天主教则是分裂的。

三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流是()A、社会动荡不安与民族仇杀混战B、政权分裂与社会的倒退C、民族大融合与逐步走向统一D、少数民族掌握中原政权与国家走向分裂

分裂国家罪是指()、()、()分裂国家、破坏国家统一的行为。

分裂与统一是中国历史的两大现象,其占主导倾向的追求是()A、和睦B、团结C、和平D、统一

下列不属于葛剑雄《统一与分裂》中的观点的是()。A、中国历史上的统一不一定就是好的B、中国历史上的分裂不一定就是不好的C、中国历史上统一的时间比分裂的时间短D、中国历史上统一的时间比分裂的时间长

维护统一、反对分裂是中华民族民族精神的核心。

中华民族历史发展的主流是()A、民族团结和国家统一B、统一与分裂并存C、侵略与反侵略不间断D、停滞不前、贫穷落后、被动挨打

学者亨廷顿指出:“在冷战后的世界,文化既是分裂的力量,又是统一的力量。人民被意识形态所分离,却又被文化统一在一起。”下列史实体现了这一观点的是()A、联合国的成立与壮大B、德国的分裂与统一C、欧共体的成立与发展D、苏联的建立与解体

戏剧的产生受到人类对自然认识的第一次分裂的影响,第一次分裂是指()A、现在与过去的不统一B、自我与他我的不统一C、内在与外表的不统一D、整体与个别的不统一

与境外机构、组织、个人相勾结,实施煽动分裂国家、破坏国家统一的,以煽动分裂国家罪处罚。

单选题下列不属于葛剑雄《统一与分裂》中的观点的是()。A中国历史上的统一不一定就是好的B中国历史上的分裂不一定就是不好的C中国历史上统一的时间比分裂的时间短D中国历史上统一的时间比分裂的时间长

单选题分裂与统一是中国历史的两大现象,其占主导倾向的追求是()A和睦B团结C和平D统一

单选题中华民族历史发展的主流是()A民族团结和国家统一B统一与分裂并存C侵略与反侵略不间断D停滞不前、贫穷落后、被动挨打

单选题戏剧的产生受到人类对自然认识的第一次分裂的影响,这里所谓的第一次分裂是指()。A内在与外表的不统一    B现在与过去的不统一    C自我与他我的不统一    D整体与个别的不统一

判断题分裂国家罪,是指组织、策划、实施分裂国家、破坏国家统一的行为。A对B错

单选题学者亨廷顿指出:“在冷战后的世界,文化既是分裂的力量,又是统一的力量。人民被意识形态所分离,却又被文化统一在一起。”下列史实体现了这一观点的是()A联合国的成立与壮大B德国的分裂与统一C欧共体的成立与发展D苏联的建立与解体

填空题分裂国家罪是指()、()、()分裂国家、破坏国家统一的行为。