中华民族历史发展的主流是()A、民族团结和国家统一B、统一与分裂并存C、侵略与反侵略不间断D、停滞不前、贫穷落后、被动挨打

中华民族历史发展的主流是()

  • A、民族团结和国家统一
  • B、统一与分裂并存
  • C、侵略与反侵略不间断
  • D、停滞不前、贫穷落后、被动挨打

相关考题:

教育应当( )中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。

“中国梦”深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

民族融合是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是() ①北魏孝文帝实行汉化政策 ②②秦始皇修建万里长城 ③西夏模仿汉字结构创制文字 ④康熙率军取得雅克萨大捷A、①②B、②④C、①③D、③④

为什么说瓷器就是中华民族文化历史的活标本,中国瓷器的历史发展从某种程度上说就是中国社会历史和文化的发展史?

相对主流意识形态来说,穿越剧的时空观是一种反线性的历史发展观。

()始终是中华民族历史发展的主流。A、民族分裂B、国家统一C、民族团结D、地方割据

中国五千年的历史是一个统一的多民族国家不断发展的历史,其中()始终是中华民族历史发展的主流?A、民族团结B、国家统一C、中华复兴D、和平统一

统一是历史发展的主流。我国第一个统一的中央集权的封建国家是()A、夏朝B、商朝C、秦朝D、唐朝

纵观中华民族五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流。下列事件反映这一主题的是()①郑和下西洋②文成公主和金城公主入藏③鉴真和尚东渡日本④清朝设驻藏大臣,协同达赖、班禅共同管理西藏事务A、①④B、②③C、②④D、③④

土尔扈特蒙古部族在远离故土140多年之后重返祖国,这说明了()①中华民族具有强大的凝聚力②团结统一是中华各民族共同发展的保证③团结统一是中华民族的历史传统④中华各民族没有分治的历史A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④

2015年12月30日,习近平在中共中央政治局就中华民族爱国主义精神的历史形成和发展进行集体学习时强调,弘扬爱国主义精神,必须尊重和传承中华民族历史和文化。这是因为() ①对祖国悠久历史、文化的理解和接受是培育爱国主义情感的重要条件 ②爱国主义精神是在中华民族世代积累的优秀传统文化中形成、发展的 ③只有弘扬爱国主义精神才能推进优秀传统文化创造性转化和创新性发展 ④继承中华民族传统文化是培育树立正确的祖国观、历史观和民族观的源泉A、①②B、①④C、②③D、③④

在学术界中主流观点认为,解析几何的发展历史主要分为三个阶段。

新疆民族历史发展的特点是()A、各民族相互学习借鉴是个民族不断发展进步的不竭动力B、各民族团结合作始终是新疆社会发展进步的生命线C、各民族之间文化的竞争日益激烈D、民族团结合作始终是新疆民族发展历史的主流

如何理解统一是各民族最高利益追求?()A、中国历史上的“大一统”传统B、统一是中国社会发展的主流与趋势C、统一是中华民族伟大复兴的保障D、以上都是

中华民族的()与体现时代要求的新的道德观念相融合,是我国公民道德建设发展的主流。A、传统做法B、风俗习惯C、传统美德D、美好传承

中国历史发展的主流是()A、民族分裂B、民族战争C、民族矛盾D、民族团结和祖国统一

中国历史发展的主流是()。A、促进民族团结B、维护国家主权C、维护祖国统一D、大力发展经济

统一是中华民族历史发展的主流,中国历史上第一个大一统的封建王朝是()A、夏B、商C、西周D、秦朝

中国历史是中国人民、中华民族坚持不懈的创业史和发展史。

判断题在学术界中主流观点认为,解析几何的发展历史主要分为三个阶段。A对B错

单选题中华民族历史发展的主流是()A民族团结和国家统一B统一与分裂并存C侵略与反侵略不间断D停滞不前、贫穷落后、被动挨打

多选题中国历史发展的主流是()。A促进民族团结B维护国家主权C维护祖国统一D大力发展经济

单选题纵观中华民族五千年历史,民族团结、民族友好是我国历史发展的主流,下列事件反映这一主题的是()。 ①郑和下西洋; ②文成公主和金城公主入藏; ③鉴真和尚东渡日本; ④清朝设驻藏大臣,管理西藏事务。A①④B②③C②④D③④

单选题中国历史发展的主流是()A民族分裂B民族战争C民族矛盾D民族团结和祖国统一

多选题()始终是中华民族历史发展的主流。A民族分裂B国家统一C民族团结D地方割据

单选题统一是中华民族历史发展的主流,中国历史上第一个大一统的封建王朝是()A夏B商C西周D秦朝

多选题中国五千年的历史是一个统一的多民族国家不断发展的历史,其中()始终是中华民族历史发展的主流?A民族团结B国家统一C中华复兴D和平统一