单选题研究者从“期待”出发，符合自己“期待”的研究结果就采用，不符合自己“期待”的结果则舍去，这种做法违背了（ ）。A伦理性原则B教育性原则C理论联系实际原则D客观性原则
单选题
研究者从“期待”出发，符合自己“期待”的研究结果就采用，不符合自己“期待”的结果则舍去，这种做法违背了（ ）。
A
伦理性原则
B
教育性原则
C
理论联系实际原则
D
客观性原则
参考解析
解析：
A项，伦理性原则是指在以人为被试的实验研究中，如果一味的强调研究的科学性，有时会对被试造成伤害，而有些伤害是不可挽回的，所以在进行心理学实验时要遵循一定的伦理性原则。B项，教育性原则是指在研究实践中一切要从符合个体心理健康和心理发展的角度出发来设计和实施研究方案。C项，理论与实际相结合原则是指发展心理学研究不可以脱离儿童、青少年的真实生活环境，只有从社会环境各因素的相互作用中才能真实揭示他们心理发展的规律。D项，客观性原则是指在研究儿童心理发生与发展的过程中，认真记录每个儿童的行为与心理，对其做出实事求是的分析与讨论。研究者以“期待”为出发点，对结果进行取舍的做法违背了客观性原则。
A项，伦理性原则是指在以人为被试的实验研究中，如果一味的强调研究的科学性，有时会对被试造成伤害，而有些伤害是不可挽回的，所以在进行心理学实验时要遵循一定的伦理性原则。B项，教育性原则是指在研究实践中一切要从符合个体心理健康和心理发展的角度出发来设计和实施研究方案。C项，理论与实际相结合原则是指发展心理学研究不可以脱离儿童、青少年的真实生活环境，只有从社会环境各因素的相互作用中才能真实揭示他们心理发展的规律。D项，客观性原则是指在研究儿童心理发生与发展的过程中，认真记录每个儿童的行为与心理，对其做出实事求是的分析与讨论。研究者以“期待”为出发点，对结果进行取舍的做法违背了客观性原则。
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