判断题奖赏是一种高层次的表扬奖励，应坚持以精神奖赏为主，物质奖赏为辅的原则。A对B错

判断题
奖赏是一种高层次的表扬奖励，应坚持以精神奖赏为主，物质奖赏为辅的原则。
A

对

B

错

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

_____权力和_____权力实际上是相互补充的。 A.参照性;奖赏性B.专家性;奖赏性C.奖赏性;强制性
查看答案
奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和【 】A．记过B．惩罚C．奖赏D．警告
查看答案
下列选项属于品德评价中奖励的有【 】A．赞许B．劝诫C．奖赏D．训导E．表扬
查看答案
奖赏是一种高层次的表扬奖励,应当坚持以()为主,物质奖赏为辅的原则。
查看答案
奖赏是一种高层次的表扬奖励,应坚持以精神奖赏为主,物质奖赏为辅的原则。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
表扬、奖赏的注意事项包括哪些方面？（）A、表扬奖赏前必须了解清楚事实B、表扬、奖赏时要注意动机与效果的统一C、表扬、奖赏时要注意分寸D、表扬、奖赏要及时E、表扬、奖赏要适合孩子年龄特点，有针对性F、表扬要有客观真实性，符合实际G、奖赏以精神奖励为主，把精神奖赏与物质奖励结合起来
查看答案
奖赏是一种高层次的表扬奖励，应坚持以精神奖赏为主，物质奖赏为辅的原则。
查看答案
强化物可分为（）。A、初级奖赏B、一般奖赏C、活动奖赏D、社会奖赏
查看答案
阳性强化法实施中所使用的点头、微笑、拥抱等动作是强化物中的（）A、初级奖赏B、一般奖赏C、活动奖赏D、社会奖赏
查看答案
表彰奖励工作坚持发扬民主、贯彻群众路线和（）的原则。A、物质奖励为主、精神奖励为辅B、精神奖励为主、物质奖励为辅C、思想鼓动为主、金钱奖励为辅D、金钱奖励为主、思想鼓动为辅
查看答案
以下是有效奖赏原则的是（）。A、淡化奖赏的外部控制作用B、建立一套明确的奖励办法C、奖励方式要适应学生的年龄特征D、奖励要以精神奖励为主，物质为辅
查看答案
品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）A、赞许B、劝诫C、奖赏D、训导E、表扬
查看答案
领导者通过奖励、表扬来影响别人，指的是以下哪种权力来源。（）A、法定权力B、强制权力C、奖赏权力D、专长权力
查看答案
奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（）A、记过B、惩罚C、奖赏D、警告
查看答案
下列属于负约束的是（）。A、处罚B、奖赏C、表扬D、提升
查看答案
下列说法中错误的是（）。A、奖赏应主要针对学生不感兴趣但必须要完成的任务B、奖赏要针对真正的进步与成就C、尽可能采用物质性而非社会性的奖赏D、奖赏要符合学生的年龄特征
查看答案
对于厌学的辅导对象，教师和家长实施奖赏要注意的原则是（）。A、淡化奖赏的外部控制作用B、奖赏要与学生实际付出的努力相一致C、奖赏要以精神奖励为主，物质奖励为辅D、注意惩罚对学习动机的影响
查看答案
单选题阳性强化法实施中所使用的点头、微笑、拥抱等动作是强化物中的（）A初级奖赏B一般奖赏C活动奖赏D社会奖赏
查看答案
单选题下列说法中错误的是（）。A奖赏应主要针对学生不感兴趣但必须要完成的任务B奖赏要针对真正的进步与成就C尽可能采用物质性而非社会性的奖赏D奖赏要符合学生的年龄特征
查看答案
多选题以下是有效奖赏原则的是（）。A淡化奖赏的外部控制作用B建立一套明确的奖励办法C奖励方式要适应学生的年龄特征D奖励要以精神奖励为主，物质为辅
查看答案
单选题奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（）A记过B惩罚C奖赏D警告
查看答案
多选题强化物可分为（）。A初级奖赏B一般奖赏C活动奖赏D社会奖赏
查看答案
填空题奖赏是一种高层次的表扬奖励，应当坚持以（）为主，物质奖赏为辅的原则。
查看答案
多选题如何才能做到奖励不仅仅为尖子生而设（）A每个学生应该都有平等的获得奖赏的机会B让学生知道自己只要投入适当的努力，都有可能获得奖赏C奖赏的设置强调自我比较，而不是与他人比较D不仅仅以学习成绩作为奖励标准
查看答案
多选题表扬、奖赏的注意事项包括哪些方面？（）A表扬奖赏前必须了解清楚事实B表扬、奖赏时要注意动机与效果的统一C表扬、奖赏时要注意分寸D表扬、奖赏要及时E表扬、奖赏要适合孩子年龄特点，有针对性F表扬要有客观真实性，符合实际G奖赏以精神奖励为主，把精神奖赏与物质奖励结合起来
查看答案
单选题下列属于负约束的是（）。A处罚B奖赏C表扬D提升
查看答案
多选题品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）A赞许B劝诫C奖赏D训导E表扬
查看答案
热门标签