单选题为增加说服力，健康教育工作者常会引用某些例子，下列做法中不正确的是（）A尽可能举适合教育内容的例子B尽可能取真实的例子C尽量选择身边的事例D尽量使用多年来一直引用的例子E可酌情选用正反两面的例子
单选题
为增加说服力，健康教育工作者常会引用某些例子，下列做法中不正确的是（）
A
尽可能举适合教育内容的例子
B
尽可能取真实的例子
C
尽量选择身边的事例
D
尽量使用多年来一直引用的例子
E
可酌情选用正反两面的例子
参考解析
解析：
举例引证的原则一要恰当，二要准确，三要尽量使用新鲜的例子，四要尽量选择服务对象身边发生的事情，五要正反例证。
相关考题：
为增加说服力，健康教育工作者常会引用某些例子，下列做法中不正确的是A、尽可能举适合教育内容的例子B、尽可能取真实的例子C、尽量选择身边的事例D、尽量使用多年来一直引用的例子E、可酌情选用正反两面的例子
对文中所引用的事例理解不正确的一项是（ ）。A．“铁床匪”普罗克汝斯忒斯的例子是为了说明愈容易被模仿的行话愈没有价值B．狄德罗的例子是为了说明集合名词无视实际精神现象的丰富多样性C．凡·米格伦的例子是对“某某风格”之类的集合名词的讽刺和否定D．赵孟頫的例子说明人文科学中学科化的倾向会破坏人文科学的整体性
单选题下面例子中，哪个例子是描述性研究的最好例子（）A企业调查B农村调查C经济调查D人口普查