下列选项中不属于劳动关系计划目标的是（ ）。 A．降低非期望离职率 B．改善劳动关系 C．减少投诉和争议 D．优化人员结构
下列选项中,属于成熟劳动关系特点的是() A、劳资矛盾趋于缓和B、冲突和斗争分散C、政府不干涉D、集体谈判制度建立
下列选项中，不属于人力资源规划内容的是（ ）。A．人力资源需求与补充计划B．员工调配和晋升计划C．劳动力市场计划D．劳动关系计划
以下选项中不属于劳动环境中的物理环境的是()。 A.照明B.声音C.色彩D.人际关系
下列选项中，不属于劳动要素特点的是（ ）。A．个体差异性B．非动力性C．自我选择性D．非经济性
下列选项，不属于按照劳动关系双方力量对比等因素来划分劳动关系类型的是（ ）。A.均衡型B.倾斜型C.政府主导型D.冲突型
下列选项中不属于社会保险法律关系的主体的是()。A:劳动者B:保险人C:被保险人D:保险公司
下列选项中不属于劳动争议调解的特点的是()。A:群众性B:强制性C:自治性D:非强制性
下列选项中，不属于劳动合同解除与终止的区别的是（）。A、阶段不同B、主体不同C、劳动关系消灭的条件不同D、预见性不同
下列选项中，属于最重要、最基本的劳动关系是（）A、企业劳动关系B、个体经济组织劳动关系C、国家机关劳动关系D、事业单位、民办非企业单位劳动关系
下列选项中，不属于砌体工程暖棚法施工特点的是（）A、费用高B、热效低C、劳动效率不高D、使用较广泛
以下选项中，对于推进素质教育，促进学生健康成长最具现实意义的是（）。A、研究古代的师生关系B、研究新时期的师生关系C、研究新时期的商业关系D、研究新时期的法律关系
下列选项，不属于劳动法律关系构成的要素的是（）。A、劳动法律关系主体B、劳动法律关系内容C、劳动法律关系对象
下列选项中不属于工伤认定申请应当提交的材料的是（）A、工伤认定申请表B、事实劳动关系C、职业病诊断鉴定书D、劳动合同
下列选项中，不属于劳动关系调整统合模式的一项是（ ）。A、经营者统合模式B、劳资抗衡模式C、国家统合模式D、社会统合模式
下列选项中，不属于企业变革中处理劳动关系的基本原则的是（）A、平等协商原则B、维护公共利益原则C、利益最优原则D、职工参与原则
单选题下列选项中，不属于政府在劳动关系中扮演促进者角色的是（ ）。A工会组织B劳动监察C集体谈判D雇员参与
单选题下列选项中，不属于劳动关系调整统合模式的是（ ）。A经营者统合模式B劳资统合模式C国家统合模式D社会统合模式
单选题在劳动关系的调整模式中，下列选项中不属于统合模式的是（ ）。A国家统合模式B社会统合模式C经营者统合模式D行业统合模式
单选题下列选项中，不属于砌体工程暖棚法施工特点的是（）。A费用高B热效低C劳动效率不高D使用较广泛
单选题下列选项中，不属于向社会主义市场经济转型过程中中国劳动关系特征的是（ ）。A劳动关系的市场化B劳动关系的国际化C劳动关系的法制化D劳动关系三方利益一体化
单选题下列选项中，不属于劳动合同解除与终止的区别的是（）。A阶段不同B主体不同C劳动关系消灭的条件不同D预见性不同
单选题下列选项中，属于最重要、最基本的劳动关系是（）A企业劳动关系B个体经济组织劳动关系C国家机关劳动关系D事业单位、民办非企业单位劳动关系
单选题下列选项中不属于工伤认定申请应当提交的材料的是（）A工伤认定申请表B事实劳动关系C职业病诊断鉴定书D劳动合同
单选题下列选项中，不属于劳动关系法的是（ ）。A工会和雇主组织法B职业安全与卫生法C集体合同法D劳动争议处理法