判断题受表扬的学生成绩上升,这是行为主义学派正强化的表现。A对B错
判断题
受表扬的学生成绩上升,这是行为主义学派正强化的表现。
A
对
B
错
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
多选题家庭教育目的的意义:()A家庭教育的目的密切关系着社会的进步和发展,有利于提高全民族的素质B家庭教育的目的密切关系着家庭的幸福和团结,有利于美满家庭的建立C家庭教育的目的密切关系着子女的命运和前途,有利于子女身心健康成长D其它
问答题某男,16岁,独子,初三学生,因学习困难,初二留级复读一年;因临近中考,学习焦虑感上升,注意力不集中,解题速度慢,学习成绩差,一学期五门功课不及格;在门诊做智力测验(WISC)智商为86,体格检查和神经、精神检查未发现明显异常;系早产儿,父母均为工人,长期练习气功,曾让儿子练习气功未被接受;为了提高孩子学习成绩,迎接中考,父母携子四处求医,但疗效均不明显。症状发现:某男自觉有“精神障碍”,不能继续学习,在父母的陪同下,来心理门诊求治。请用所学知识分析案例并提出治疗方案。
单选题()的自我为人们提供的是对生存环境的适应力。这种适应力还体现在拥有信任与被信任、忠诚与服从、忍耐与乐观等特质,这些特质为人们提供安全的生存保障。A评判的家长B支持的家长C自然的孩童D顺应环境的孩童
单选题家庭教育目的与目标的区别在于()。A目的与目标在一定条件下实现转化B家庭教育要有明确的目的、目标C目的具有概括性、方向性与不可测性,而目标则较具体、阶段性与可测性D目的与目标对于家庭教育来说是极端重要的
单选题维吾尔族传统家庭教育的特点包括教育的终身性、“做人第一”与群体本位的教育和()A艺术性教育B多样性教育C绝对的家长有权威D教育的互动性