填空题()是指研究人员和一线教师针对实际的教育活动或教育实践在的问题,不断提出改进教育的方案或计划,用以指导工作实践。

填空题
()是指研究人员和一线教师针对实际的教育活动或教育实践在的问题,不断提出改进教育的方案或计划,用以指导工作实践。

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相关考题:

()是指按照一定的目的和要求、有意识地改进基础教育的一种实践活动,它祛除基础教育活动中陈旧的、不合理的部分,制定新目标、新政策,或赋予过去的教育以新的职能。 A、高等教育改革B、基础教育改革C、职业教育改革

()是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考,以解决现实教育实践问题的教育思想。 A、理论型教育思想B、实践型教育思想C、政策型教育思想D、操作型教育思想

教育目的是教育思想的核心问题,是进行教育实践活动首先必须明确的问题。 ( )

幼儿教师既是学前教育的实践者,也是学前教育()的研究者和建构者。 A实践B实施C活动D理论

_________是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。() A、教师教育信念B、教师理性C、教师教育情感D、教师实践智慧

由一线教师和专业教育研究人员密切协作.以教育实践中存在的某一问题为研究对象开展研究活动,并且把研究成果应用于教育过程中的现实问题。这种研究方法一般称为( )。A.观察研究B.调查研究C.行动研究D.文献研究

教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是(  )A 、 教学实践B 、 班主任工作C 、 班会活动D 、 教育研究

()是指研究人员和一线教师针对实际的教育活动或教育实践在的问题,不断提出改进教育的方案或计划,用以指导工作实践。

教育实践是教师在()和文化制约下的能动活动。

地区教育实践活动实施方案提出解决“四风”问题具体解决哪四个方面问题?

地区教育实践方案提出着力解决影响长治久安的问题树立什么理念?

教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。()

教师的科研以()为主,并与自己的教育实践改进密切相关。

教师道德要求(即教师道德规范)是在长期的教育劳动实践中形成的,它反映了客观的教育活动对于教师行为所提出的道德要求。

一线校园长教师在实践成果展板中深切领悟到,()教育让教师充满愉悦与幸福。

学前儿童在教师的指导下,为养成优良的行为习惯,在各种实践活动中进行自我教育实践的品德教育法是()。

学习是指通过阅读、观察、听讲、研究和实践获得()的活动。A、知识或技能B、文化C、教育D、金钱

结合幼儿园教育实践,试分析: (1)目前幼儿园教育实践中存在着的一些主要问题。 (2)由此对教师素养提出的最迫切的要求。

动态意义的教育法制,是指有关教育的立法、执法、司法、守法、普法和实施监督的活动和过程,侧重于教育法律规范在现实生活和教育实践中的实施问题,其核心是()。A、依法治教B、依法治校C、依法管理教师D、依法管理学生

()是通过诊断教育方案计划、进行中存在的问题,为正在进行的教育活动提供反馈信息,以促进实践中正在进行的教育活动质量的评价。

判断题教育思想泛指人们对教育现象的认识,是指人们通过直接或间接的教育实践而形成的对教育现象和教育问题的认识、观点和看法。()A对B错

多选题以下是斯坦豪斯的观点的有()。A知识不是需要儿童接受的现成的东西,而是应通过教育过程去粗是儿童思考知识,从而解放儿童B教育的最终目的在于增进人的自由及创造力,教育的重要机制在于引导人们探索知识C教育活动的各种价值是体现在教育活动过程之中的,而不是存在于想要达到的结果之中D课程设计是一个不断发展的过程,所以不需要设定目标E改进实践的过程应依靠教师发现自己教育实践中的问题,并提出解决问题的办法而得以实现,而不是通过教师去执行远离实践的专家所设计的方案而实现

填空题教育实践是教师在()和文化制约下的能动活动。

单选题(2015山东济南)中小学教师与教育专家、学者合作,围绕教育教学实践中的问题,不断地计划、行动、观察和反思,通过解决实际问题,以达到改进教育教学实践的目的。这种教育研究属于()。A观察研究B调查研究C行动研究D实验研究

填空题斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教育理论研究和教师教学实践活动的基础上,提出了描述()的生命周期。

单选题() 是指由教育理论工作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考,以解决现实教育实践问题的教育思想。A理论型教育思想B实践型教育思想C政策型教育思想D操作型教育思想

判断题教师道德要求(即教师道德规范)是在长期的教育劳动实践中形成的,它反映了客观的教育活动对于教师行为所提出的道德要求。A对B错