动态意义的教育法制,是指有关教育的立法、执法、司法、守法、普法和实施监督的活动和过程,侧重于教育法律规范在现实生活和教育实践中的实施问题,其核心是()。A、依法治教B、依法治校C、依法管理教师D、依法管理学生

动态意义的教育法制,是指有关教育的立法、执法、司法、守法、普法和实施监督的活动和过程,侧重于教育法律规范在现实生活和教育实践中的实施问题,其核心是()。

  • A、依法治教
  • B、依法治校
  • C、依法管理教师
  • D、依法管理学生

相关考题:

教育法律制度包括四个方面的制度,这四个方面的制度是() A.教育立法制度B.教育执法制度C.教育守法制度D.教育法实施的监督制度E.依法制度

司法考试真题 下列关于立法、司法、执法、守法的说法正确的是 下列关于立法、司法、执法、守法的说法正确的是经济特区的法规制定权属于地方立法权和授权立法权。在我国,狭义上的执法就是指行政机关及其公职人员的执法。在我国,司法行政机关管理司法行政事务也属于司法活动。守法就是指不违法。

法的实施包括( )。A.法的适用和法的遵守B.立法、执法和司法C.立法、执法和守法D.立法、执法和普法

将法制看作立法执法司法守法和法律监督活动和过程的总称,是指静态意义上的法制。

经济法的实施包括:() A、经济守法B、经济执法C、经济司法D、经济立法E、经济普法

党的十八届四中全会提出,健全普法宣传教育机制,各级党委和政府要加强对普法工作的领导,宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。实行国家机关“谁执法、谁普法”的普法责任制,建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度,加强普法讲师团、普法志愿者队伍建设。()

司法机关和行政执法部门应当( ),做好法制宣传教育工作。A、编制法制宣传教材B、加强对司法人员和行政执法人员的法制教育C、规范执法行为D、结合司法和行政执法活动向社会开展法制宣传教育

动态意义的教育法制,其核心在于( )。A.教育立法B.教育执法C.教育普法D.依法治教

教育法规的实施在内容上不包括( )。A.教育执法B.教育司法C.教育守法D.教育立法

不属于我国教育法规实施内容的是( )。A.教育执法B.教育司法C.教育守法D.教育普法

档案法制建设包括()。A档案立法工作B档案行政执法C档案行政救济D档案普法教育。

教育法规的实施在内容上不包括()。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育立法

健全普法宣传教育机制,实行国家机关()的普法责任制。A、谁立法谁普法B、谁执法谁普法C、谁司法谁普法D、谁监督谁普法

教育法律制度包括四个方面的制度,这四个方面的制度是()A、教育立法制度B、教育执法制度C、教育守法制度D、教育法实施的监督制度E、依法制度

下列哪项不属于教育法制的基本内容()A、教育立法制度B、教育执法制度C、教育守法制度D、教育监督制度

税收法制建设包括()。A、立法B、执法C、司法D、守法

动态意义的教育法制,其核心在于()。A、教育立法B、教育执法C、教育普法D、依法治教

以下哪一选项是教育法治化的保障?()A、 守法B、 立法C、 执法D、 司法

教育法规的实施在内容上包括教育执法、司法和守法。

不属于我国教育法规实施内容的是()。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法

单选题在我国,静态意义上的法制是指()。A有法可依、有法必依、执法必严、违法必究B依法办事C法律制度D立法、执法、司法、守法、对法律实施的监督

多选题档案法制建设包括()。A档案立法工作B档案行政执法C档案行政救济D档案普法教育。

单选题社会主义法制有必要且有可能实现法制的民主化、法制的民主化主要体现在()A立法、执法、司法、守法和法律监督的民主化B立法、执法和法律监督的民主化C守法、法律监督的民主化D立法、执法与司法的民主化

单选题下列哪项不属于教育法制的基本内容()A教育立法制度B教育执法制度C教育守法制度D教育监督制度

单选题不属于我国教育法规实施内容的是()。A教育执法B教育司法C教育守法D教育普法

单选题动态意义的教育法制,其核心在于()。A教育立法B教育执法C教育普法D依法治教

单选题教育法规的实施在内容上不包括()。A教育执法B教育司法C教育守法D教育立法