普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是__________岁的青少年，中学教育应根据青少年的__________进行因材施教。
初中教育在促进少年身心发展方面的任务，可以比喻为“__________”。
曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是【 】A.幼儿阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段
对于处于高中教育阶段的贫困青少年来说,社会工作者可以帮助他们充分利用资源,去创造更多的价值。() 此题为判断题(对，错)。
被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（ ）。A．小学教育B．初中教育C．高中教育D．大学教育
根据少年期的年龄特征，学校教育应如何“帮助少年起飞”？
教育学界一般按年级对青少年的年龄段进行划分，其中，青年中晚期相当于（）阶段。A高中教育阶段B小学教育阶段C初中教育阶段D大学教育阶段
根据经济增长阶段理论，经济增长过程中最关键的阶段是（）A、为起飞创造条件的阶段B、起飞阶段C、向成熟推进阶段D、高额群众消费阶段
飞机的起飞侧风极限是指飞机在特定阶段下用满舵（留有一定备份）所能修正的最大正侧风，其中特定阶段是指：（）A、起飞滑跑阶段B、离地后初始爬升阶段C、抬前轮阶段D、中断起飞阶段
罗斯托经济增长阶段理论中最关键的阶段是（）A、传统社会B、为起飞创造条件的阶段C、起飞阶段D、向成熟推进阶段
（）和（）阶段是事故频发阶段。A、起飞；平飞B、着陆；平飞C、起飞；着陆D、平飞；盘旋
曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段
延误是指：（）。A、航班比计划起飞时间晚起飞B、因机械原因造成航班比计划起飞时间晚起飞，并且累计超过15分钟C、因机械原因造成航班比计划起飞时间晚起飞，并且累计超过10分钟
东亚国家吸引投资最快的时期是在其经济发展的（）A、起飞前夕B、起飞阶段C、成熟阶段D、高消费阶段
根据罗斯托的经济增长阶段理论，经济发展中最困难的阶段是（）A、为起飞创造条件的阶B、起飞阶段C、向成熟推进阶段D、高额群众消费阶段
根据罗斯托的经济增长阶段理论，由传统阶段向现代社会过渡的关键阶段是（）A、为起飞创造条件的阶段B、起飞阶段C、向成熟推进阶段D、高额群众消费阶段
初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。
古典管理理论中罗斯托的经济成长，五阶段正确是（）。A、传统阶段，起飞前阶段，起飞阶段，成熟阶段，高消费阶段B、传统阶段，起飞阶段，起飞前阶段，成熟阶段，高消费阶段C、起飞阶段，起飞前阶段，传统阶段，成熟阶段，高消费阶段D、起飞前阶段，起飞阶段，传统阶段，成熟阶段，高消费阶段
AP的使用阶段是（）。A、着陆阶段B、起飞阶段C、除着陆以外的所有飞行阶段D、除起飞以外的所有飞行阶段
如果平衡V1比VMCG小，下列说法正确的是（）A、ASDR比一发失效起飞距离大B、不允许起飞C、ASDR比一发失效起飞距离小
单选题罗斯托经济增长阶段理论中最关键的阶段是（）A传统社会B为起飞创造条件的阶段C起飞阶段D向成熟推进阶段
单选题根据经济增长阶段理论，经济增长过程中最关键的阶段是（）A为起飞创造条件的阶段B起飞阶段C向成熟推进阶段D高额群众消费阶段
单选题东亚国家吸引投资最快的时期是在其经济发展的（）A起飞前夕B起飞阶段C成熟阶段D高消费阶段
单选题古典管理理论中罗斯托的经济成长，五阶段正确是（）。A传统阶段，起飞前阶段，起飞阶段，成熟阶段，高消费阶段B传统阶段，起飞阶段，起飞前阶段，成熟阶段，高消费阶段C起飞阶段，起飞前阶段，传统阶段，成熟阶段，高消费阶段D起飞前阶段，起飞阶段，传统阶段，成熟阶段，高消费阶段
单选题曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是（）A幼儿阶段B小学阶段C初中阶段D高中阶段
判断题初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。A对B错
单选题被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（ ）。A小学教育B初中教育C高中教育D大学教育
单选题根据罗斯托的经济增长阶段理论，由传统阶段向现代社会过渡的关键阶段是（）A为起飞创造条件的阶段B起飞阶段C向成熟推进阶段D高额群众消费阶段