曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是【】A.幼儿阶段B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段

曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是【】

A.幼儿阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

相关考题：

被称为学龄中期或少年期的阶段是【】A．小学阶段B．初中阶段C．中学阶段D．高中阶段

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学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是( )A．小学阶段B．初中阶段C．高中阶段D．大学阶段

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心理卫生教育最适宜的时期是（）。A．幼儿阶段B．小学阶段C．初中阶段D．高中阶段

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被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（）。A．小学教育B．初中教育C．高中教育D．大学教育

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心理卫生教育最适宜的时期是（）。A.幼儿时期 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段

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被形象地比喻为“帮助少年起飞”的教育阶段是（）。 A.小学教育 B.初中教育C.高中教育 D.大学教育

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青少年消极心境体验较高的阶段是在( )A.学龄前期B.小学阶段C.初中阶段D.高中阶段

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儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展的阶段是（）A幼儿阶段B小学阶段C初中阶段D高中阶段

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教育学界一般按年级对青少年的年龄段进行划分，其中，青年中晚期相当于（）阶段。A高中教育阶段B小学教育阶段C初中教育阶段D大学教育阶段

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