"史记"并非司马迁定名是为什么?了解历史的能给我讲下吗?
你去听了某校王老师讲的公开课,课后,王老师请你给他讲的公开课进行评课,那么,你会用什么标准去评这节公开课。
如果一个人自身(),大家对他就会有一种崇拜的心理,追随的心理,就会主动思考主动工作,激发潜能,贡献才智。 A.讲原则B.讲政治C.讲艺术D.讲人文
请认真听老师讲。Please_______ _______.your teachercarefully.
王老师在班会上给同学们讲诚信问题,有个同学站起来说讲诚信的人吃亏,如果你是王老师怎么办?
杨庆中老师本节讲座的主题是“穷性理与合天人”,也就是讲终极关怀,讲人的归宿的问题。
“大学”是对“小学”而言,是说它不是讲“详训诂,明句读”的“小学”,而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。
章句之学的长处是()。A、专讲句段篇的大意B、重视寻章摘句C、重视词义的解释D、重在分析和串讲句意、章意、篇意
班固《汉书》对秦时的灾异记录比司马迁《史记》完整。
司马迁的老师()专门讲灾异之学,讲天文和人文的密切关系。A、班固B、主父偃C、董仲舒D、吕步舒
如果一个人自身(),大家对他就会有一种崇拜的心理,追随的心理,就会主动思考主动工作,激发潜能,贡献才智。A、讲原则B、讲政治C、讲艺术D、讲人文
老师要求小组讨论的内容是:()A、复述课讲内容和制作PPTB、复述课讲内容C、制作PPTD、前三项都不是
今文经学的特点是()A、讲文字训诂B、讲政治C、讲阴阳灾异D、讲微言大义
判断题“大学”是对“小学”而言,是说它不是讲“详训诂,明句读”的“小学”,而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。A对B错
问答题(2014年下)材料分析题冯友兰先生有一个提法: “照着讲”和“接着讲” 。冯先生说,哲学史家是“照着讲” ,例如康德是怎样讲的,朱熹是怎样讲的,你就照着讲,把康德、朱熹介绍给大家。但是哲学家不同。…… “接着讲”的目的是要回应我们时代的要求,反映新的时代精神。这必然推动我们对前辈学者的超越。问题(1)请简述文中“照着讲”的意思。 (4 分)(2)简要分析当代中国的人文学科应该怎样“接着讲” ?(10分)
判断题杨庆中老师本节讲座的主题是“穷性理与合天人”,也就是讲终极关怀,讲人的归宿的问题。A对B错
单选题司马迁的老师()专门讲灾异之学,讲天文和人文的密切关系。A班固B主父偃C董仲舒D吕步舒
问答题老师在讲诚信,孩子说讲诚信吃亏。你怎么对孩子说?请现场模拟一下。
多选题今文经学的特点是()A讲文字训诂B讲政治C讲阴阳灾异D讲微言大义
判断题古文经学的特点是讲政治,讲阴阳灾异()A对B错
多选题如果一个人自身(),大家对他就会有一种崇拜的心理,追随的心理,就会主动思考主动工作,激发潜能,贡献才智。A讲原则B讲政治C讲艺术D讲人文
单选题老师,刚才您讲的我没听懂,请您______讲一遍,好吗?A又B还C也D再
单选题老师要求小组讨论的内容是:()A复述课讲内容和制作PPTB复述课讲内容C制作PPTD前三项都不是