多选题文字出现前人类的记忆方式有：（）A结绳记忆B刻契记忆C口耳相传D贝珠记忆
多选题
文字出现前人类的记忆方式有：（）
A
结绳记忆
B
刻契记忆
C
口耳相传
D
贝珠记忆
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：自从有了人类，就有了语言，世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的，至于文字，那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的，一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。A. 人类——语言——文化——文字——国家B. 人类——语言——国家——文字——文化C. 人类——语言——国家——文化——文字D. 人类——语言——文化——国家——文字
研究发现，人们看待互联网的方式，就像看待交换记忆系统的人类伙伴。人们把记忆分摊给“云端”，就像分摊给家人、朋友一样轻而易举。但是，互联网又跟交互记忆系统的人类伙伴不一样——云端知道得更多，而且能更快提取信息。现今几乎所有信息都能轻易通过快速的网络搜寻取得。互联网不只降低了把信息分享给人类伙伴的必要性，或许也减低了人们想把刚学到的重要事情存进自大脑记忆库里的渴望。这段文字意在说明：A.互联网和我们的关系近于亲友伴侣B.互联网正成为我们的外部记忆资源C.互联网带来了云端这样的信息大全D.互联网使得人类不再认为记忆重要
文字是人类继语言之后的一大发明，如果说，语言的出现使人类实现了由动物到人的转变的话，那么文字的发明，则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段，从而使人们的生活发生了质的飞跃。这段文字主要强调的是：A.人类使用的语言和文字不是同时出现的B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志
有人说：“文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事”。对“石破天惊”的准确解读是（）A、有了文字人类才得以交流B、文字是传播和传承文化的唯一载体C、文字是人类进入文明时代的重要标志之一D、文字最能体现人类的创造力
文字的产生使人类社会进入到一个新时代，在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明，学校也最早出现在这些古代文明社会中。如古代两河流域在公元前3500年的马里城中，出现了“（）”；在古代埃及产生了宫廷学校。
文字发明的重要意义不体现在哪方面？（）A、文字克服了音声语言的转瞬即逝性B、文字打破了音声语言的距离限制C、文字的出现使人类文化的传承有了确切可靠的资料和文献依据D、文字发明使人类有了批量复制的概念
问答题简述人类最早出现的文字类型。