短时记忆的编码方式为（）。A、语言文字材料是语音的记忆B、语言文字材料是听觉的记忆C、非语言文字材料是形象的记忆D、对非语言文字的材料是程序性的记忆
短时记忆的编码方式为（）。
- A、语言文字材料是语音的记忆
- B、语言文字材料是听觉的记忆
- C、非语言文字材料是形象的记忆
- D、对非语言文字的材料是程序性的记忆
相关考题：
根据记忆材料保持时间的长短，可以把记忆先后分（）A、感觉记忆、短时记忆、长时记忆B、短时记忆、长时记忆、感觉记忆C、长时记忆、感觉记忆、短时记忆D、感觉记忆、长时记忆、短时记忆E、短时记忆、感觉记忆、长时记忆
关于记忆概念的理解，错误的是（）。A、记忆是人脑对过去经历过的事物的反映B、包括识记、保持、再认或再现三个基本环节C、按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆D、短时记忆又称瞬时记忆，具有物理特性编码，有鲜明的形象性E、保持过程是对识记材料的存储和巩固
单选题关于记忆概念的理解，错误的是（）。A记忆是人脑对过去经历过的事物的反映B包括识记、保持、再认或再现三个基本环节C按保持时间长短可分为感觉记忆、短时记忆、长时记忆D短时记忆又称瞬时记忆，具有物理特性编码，有鲜明的形象性E保持过程是对识记材料的存储和巩固
判断题幼儿概念的建立过程是先记忆抽象的概念（语言文字）之后再同化其它概念。A对B错