“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自（ ）。A．《大学》B．《中庸》C．《学记》D．《孟子》
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，此句出自( )。A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《荀子》
“ 博学之， 审问之， 慎思之， 明辨之， 笃行之” 出自 【 】A．《大学》B．《中庸》C．《论语》D．《孟子》
把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。（）
下列选项中属于孔子教育主张的是()。A.人之性恶，其善者伪也B.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之C.习与性成者，习成而性与成也D.学而不思则罔，思而不学则殆
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（ ）。A.孔子B.杜威C.昆体良D.思孟学派
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自 （）
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自何处?（ ） A、《韩非子》B、《荀子》C、《中庸》D、《诗经》
诚之者，择善而固执之者也；博学之，（）.A、审问之B、慎思之C、明辨之D、笃行之
《礼记》中说：“博学之，（）。”A、审问之B、慎思之C、明辨之D、笃行之
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自中国儒家经典之（）。A、《孟子》B、《大学》C、《论语》D、《中庸》
博学之，审问之，慎思之，明辨之，（）。（《中庸》）A、笃行之B、勤行之C、力行之
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，此句出自（）。A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《荀子》
古人曰：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。针对道德修养而言，最重要的环节是（）A、博学之B、慎思之C、笃行之D、明辨之
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（）。A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派
《中庸》中将学习的过程概括为：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。
判断题《中庸》中将学习的过程概括为：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。A对B错
多选题《中庸》提出的学习的过程为（）A博学之B审问之C慎思之D明辨之E笃行之
单选题古人曰：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。针对道德修养而言，最重要的环节是（）A博学之B慎思之C笃行之D明辨之
单选题“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”出自中国儒家经典之（）。A《孟子》B《大学》C《论语》D《中庸》
名词解释题博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
单选题博学之，审问之，慎思之，明辨之，（）。（《中庸》）A笃行之B勤行之C力行之
判断题把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。A对B错
单选题“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是（）。A孔子B杜威C昆体良D思孟学派
多选题《礼记》中说：“博学之，（）。”A审问之B慎思之C明辨之D笃行之