教育的最基本职能是（ ）。A.培养人才B.传授知识C.传授技能D.传播文化
以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是A、卫生宣传B、健康促进C、健康教育D、大众传播E、人际传播
教师传递知识技能传播思想,培养学生完成其教学任务的主要教育活动,是学生接受知识形成技能的最主要的教育途径是() A、实践教学B、趣味教学C、课堂教学D、应用教学
健康教育使用的手段是A．宜传、行政、法规B．行政、法规、技能C．传播、行政、技能D．传播、教育、干预E．法规、传播、干预
针对儿童健康教育宜采用的技巧有( )。A.技能传授B.知识传播C.趣味诱导D.娱乐互动
学校健康教育的核心是A、传播健康知识B、传授健康技能C、提高学生健康信念D、使学生养成健康的生活方式E、促进学生生长发育
针对儿童健康教育，宜采用的技巧有（ ）。A.技能传授B.知识传播C.趣味诱导D.娱乐互动E.问卷调查
针对社区老年人的健康教育，宜采用哪些技巧？A.技能传授B.知识传播C.趣味诱导D.娱乐互动
针对知识分子的健康教育，宜采用哪些技巧？A.技能传授B.知识传播C.趣味诱导D.娱乐互动
营养健康教育的技巧有A.娱乐和教育相结合，以娱乐为先导B.知识和技能相结合，以技能相巩固C.科学和趣味相结合，以趣味为动因D.全面和需求相结合，以需求为依据
针对儿童健康教育，宜采用哪些技巧？A.技能传授B.知识传播C.趣味诱导D.娱乐互动
学校健康教育的核心是A.传播健康知识B.传授健康技能C.促进学生生长发育D.使学生养成健康的生活方式E.提高学生健康信念
在传授知识、培养技能、技巧，增强人的体质过程中，还包含着培养、开发和提高智能的因素。这体现了体育的（ ）功能。A.健智功能B.娱乐功能C.教育功能D.政治功能
针对儿童健康教育，宜采用的技巧有（ ）。A、技能传授B、知识传播C、趣味诱导D、娱乐互动E、问卷调查
新的教师培养模式注重发展教师（）A、传授知识的能力B、教育实践能力和研究能力C、学习理论知识的能力D、组织教育活动的技能技巧
广播电视具备的社会功能是（）。A、新闻传播B、传授知识、普及教育C、文化娱乐D、信息服务E、刊播广告
传授保健技能常用的传播技巧是（）A、鼓励B、反馈C、演示D、举例E、观察
健康教育的工作内容包括（）。A、调整卫生服务方向B、传播卫生知识和有关卫生政策法规信息C、对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训D、开展健康教育，发展个人技能E、针对不健康行为进行干预
单选题学校健康教育的核心是（）A传播健康知识B传授健康技能C提高学生健康信念D使学生养成健康的生活方式E促进学生生长发育
多选题健康教育的工作内容包括（）。A调整卫生服务方向B传播卫生知识和有关卫生政策法规信息C对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训D开展健康教育，发展个人技能E针对不健康行为进行干预正
单选题教育的最基本职能是( )。A培养人才B传授知识C传授技能D传播文化
多选题人力资源教育性开发的手段有（）。A知识传授B技能训练C理想培养D意志锻炼E素质拓展
单选题新的教师培养模式注重发展教师（）A传授知识的能力B教育实践能力和研究能力C学习理论知识的能力D组织教育活动的技能技巧
多选题根据教学的任务划分，课的类型有( )A传授新知识课（新授课）B培养技能技巧课（技能课）C检查知识课（检查课）D巩固新知识课（巩固课）
多选题幼儿智育是根据幼儿身心发展的规律和知识、技能形成的逻辑特点对幼儿实施和一种教育，它的主要内容有（）A发展语言B发展动作C传授知识D传授技能
单选题传授保健技能常用的传播技巧是（）。A鼓励B反馈C演示D举例E观察
多选题健康教育的工作内容包括（）A调整卫生服务方向B传播卫生知识和有关卫生政策法规信息C对个体和群体目标人群进行健康观、价值观和认知教育以及保健技能培训D开展健康教育，发展个人技能E针对不健康行为进行干预