判断题精神病人一定是智力低下者。A对B错

判断题
精神病人一定是智力低下者。
A

B


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按韦氏智力量表划分标准,智商在40-55之间属于( )A、中度智力低下B、重度智力低下C、轻度智力低下D、边界智力

少年儿童中,一般情况下智力超常与智力低下者各约占( )。A.3%B.10%C.15%D.20%

引导式教育治疗适应证不包括 ( )A、重症智力低下B、3岁以上仍不能与人简单交流的患儿C、并发智力低下者D、运动功能障碍者E、伴有行为异常者

主动一被动型医患关系模式常适用的病人但除外的有( )。A.严重的精神病人B.急性病人C.婴幼儿D.昏迷病人E.严重智力低下的病人

对于特殊人群,如儿童、孕妇、智力低下者、精神病人等受试者,应当予以特别保护,属于《涉及人的生物医学研究伦理审查办法》征求意见稿中涉及人的生物医学研究伦理审查原则中的哪个原则?()A、知情同意原则B、保护隐私原则C、特殊保护原则D、控制科研风险原则

先天愚型表现为()A、智力低下,特殊外貌,关节过伸,通贯手B、智力低下,特殊外貌,四肢粗短,躯干较长C、智力低下,特殊外貌,听力障碍,肝脾肿大D、智力低下,表情呆滞,反复抽搐,尿发霉臭味E、智力低下,表情呆滞,面色蜡黄,舌头震颤

语言发育迟缓的孩子一般智力低下。

对明知妇女患有精神病或智力低下,与之发生非法性关系者,不管采用何种手段和方式,一律按__________

克汀病可表现为()A、特殊外貌,智力低下,关节过伸,第5指单褶B、特殊外貌,智力低下,四肢短,皮肤粗厚而冷C、特殊外貌,智力低下,听力障碍,肝脾大D、特殊外貌,智力低下,反复抽搐,尿有霉臭味E、表情呆滞,智力迟滞,面色蜡黄,头和舌震颤

智力低下( )

导式教育治疗是适应症不包括()。A、重症智力低下B、3岁以上仍不能与人简单交流的患儿C、并发智力低下者D、运功功能障碍者E、伴有行为异常者

精神病人一定是智力低下者。

拖拉症患者一定是智力较低者或性格内向者。

对明知妇女患有精神病或智力低下,与之发生非法性关系者,不管采用何种手段和方式,一律按()论处。

少年儿童中,一般情况下智力超常与智力低下者各约占()A、3%B、10%C、15%D、2%

一个人经常有愁眉苦脸,灰心绝望,喜怒无常等表现,称为()。A、心理健康者B、心理不健康者C、心理亚健康者D、智力低下者

多选题导式教育治疗是适应症不包括()。A重症智力低下B3岁以上仍不能与人简单交流的患儿C并发智力低下者D运功功能障碍者E伴有行为异常者

单选题少年儿童中,一般情况下智力超常与智力低下者各约占()A3%B10%C15%D2%

单选题主动—被动型医患关系模式不常适用的患者是(  )。A严重的精神病人B急性病人C婴幼儿D昏迷病人E严重智力低下的病人

单选题苯丙酮尿症可表现为()A特殊外貌,智力低下,关节过伸,第5指单褶B特殊外貌,智力低下,四肢短,皮肤粗厚而冷C特殊外貌,智力低下,听力障碍,肝脾大D特殊外貌,智力低下,反复抽搐,尿有霉臭味E表情呆滞,智力迟滞,面色蜡黄,头和舌震颤

单选题先天性甲状腺功能减低症()A智力低下,特殊外貌,关节过伸,通贯手B智力低下,特殊外貌,四肢粗短,躯干较长C智力低下,特殊外貌,听力障碍,肝脾肿大D智力低下,表情呆滞,反复抽搐,尿发霉臭味E智力低下,表情呆滞,面色蜡黄,舌头震颤

单选题康复的对象是()A截瘫、偏瘫病人B智力低下、语言障碍的病人C各种功能障碍的病人D心肺功能障碍的病人E脊髓灰质炎、精神病人

单选题先天愚型表现为()A智力低下,特殊外貌,关节过伸,通贯手B智力低下,特殊外貌,四肢粗短,躯干较长C智力低下,特殊外貌,听力障碍,肝脾肿大D智力低下,表情呆滞,反复抽搐,尿发霉臭味E智力低下,表情呆滞,面色蜡黄,舌头震颤

单选题苯丙酮尿症的临床特征是()A智力低下、色素减少、癫痫发作B智力低下、鼠尿臭味、癫痫发作C智力低下、色素减少、鼠尿臭味D智力低下、鼠尿臭味、湿疹E智力低下、特殊的皮纹、癫痫发作

多选题引导式教育治疗适应证不包括( )A重症智力低下B3岁以上仍不能与人简单交流的患儿C并发智力低下者D运动功能障碍者E伴有行为异常者

单选题康复的对象是( )A截瘫、偏瘫病人B智力低下、语言障碍病人C各种功能障碍的人D心肺功能障碍的病人E小儿麻痹症,精神病人

单选题主动一被动型医患关系模式常适用的病人但除外的有(  )。A严重的精神病人B急性病人C婴幼儿D昏迷病人E严重智力低下的病人