福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作( )。A.《学记》B.《为学》C.《劝学篇》D.《我的大学》
最早明确表述“中学为体,西学为用”这一概念的是张之洞,他在《劝学篇》中系统阐述了这一思想。() 此题为判断题(对，错)。
在《劝学篇》中阐述“中学为体，西学为用”思想的是（）A.梁启超B.张之洞C.康有为D.蔡元培
张之洞系统阐述“中体西用”思想的著作是（）。A.《采西学议》B.《劝学篇》C.《学务纲要》D.《救时策》
试评述张之洞《劝学篇》中“中学为体，西学为用”的教学思想。
光绪二十四年，（）撰成《劝学篇》，该书全面系统地概括了中体西用思想，成为日后清政府制定新学制的指导思想。A左宗棠B曾国藩C张之洞D李鸿章
福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作（）。A、《学记》B、《为学》C、《劝学篇》D、《我的大学》
张之洞系统阐述“中体西用”思想的著作是（）。A、《采西学议》B、《劝学篇》C、《学务纲要》D、《救时策》
初步勾勒出“中体西用”思想理论框架的著作是（）。A、冯桂芬的《采西学议》B、沈寿康的《救时策》C、魏源的《海国图志》D、张之洞的《劝学篇》
《劝学篇》的作者（）A、张骞B、张之洞C、李鸿章D、左宗棠
张之洞《劝学篇》的思想核心是（）A、一秉于礼B、趋时更新C、因势变法D、中体西用
张之洞的教育代表作是（）。A、《劝学篇》B、《劝学》C、《西学》D、《采西学议》
《劝学篇》是由（）所作的。A、张之洞B、李鸿章C、沈保桢D、容闳
1898年张之洞发表了《劝学篇》，《劝学篇》共分内、外两篇，其中内篇主要谈（），宗旨是（），外篇主要谈（），宗旨是（）。
张之洞将洋务派兴办洋务教育的基本经验概“（）”的教育宗旨，并在其《劝学篇》中从理论上系统地阐述了这一思想。
在《劝学篇》中阐述“中学为体，西学为用”思想的是（）A、梁启超B、张之洞C、康有为D、蔡元培
张之洞在《劝学篇》中提出的思想主张是（）。A、中学为体，西学为用B、师夷长技以制夷C、物竞天择，适者生存D、维新变法以救亡图存
单选题张之洞系统阐述“中体西用”思想的著作是（）。A《采西学议》B《劝学篇》C《学务纲要》D《救时策》
单选题《劝学篇》是由（）所作的。A张之洞B李鸿章C沈保桢D容闳
单选题光绪二十四年，（）撰成《劝学篇》，该书全面系统地概括了中体西用思想，成为日后清政府制定新学制的指导思想。A左宗棠B曾国藩C张之洞D李鸿章
单选题《劝学篇》的作者（）A张骞B张之洞C李鸿章D左宗棠
单选题福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作（）。A《学记》B《为学》C《劝学篇》D《我的大学》
单选题在《劝学篇》中阐述“中学为体，西学为用”思想的是（）A梁启超B张之洞C康有为D蔡元培
填空题张之洞将洋务派兴办洋务教育的基本经验概“（）”的教育宗旨，并在其《劝学篇》中从理论上系统地阐述了这一思想。