单选题A 球对容器顶有压力B 球对容器底有压力,压力等于球重C 球对容器底有压力,压力小于球重D 球对容器上下底均无压力

单选题
A

球对容器顶有压力

B

球对容器底有压力,压力等于球重

C

球对容器底有压力,压力小于球重

D

球对容器上下底均无压力


参考解析

解析:

相关考题:

一个容器中已注满水,有大、中、小三个球。第一次把小球沉入水中,第二次把小球取出、把中球沉入水中,第三次把中球取出,把小球和大球一起沉入水中。现知道每次从容器中溢出水量的情况是:第一次是第二次的1/2,第三次是第二次的1.5倍,求三个球的体积之比。( ) A.1:2:3 B.1:3:5 C.1:3:6 D.2:4:1

以初速度ν0竖直上抛的小球上升的最大高度为H,A.4B.2

把小球以初速度ν0=30 m/s竖直上抛,忽略空气阻力,4 s时小球运动的位移和路程分别是(  )(取g=10 m/s2)A.40 45 mB.40 m,50 mC.45 m,40 mD.50 m,40 m

一细线拴着一小球,小球绕固定点在竖直平面内做圆周运动.设小球运动到最低点时所受细线拉力的大小为厂已知小球所受重力的大小为G,则(  )

如图所示,一个杯中放有石蜡做的空心圆球和正方体,圆球的质量、直径和正方体的质量、边长相同,如果在杯中缓慢倒入纯净水,最先漂浮起来的是( )。A.圆球B.正方体C.二者同时D.无法判断

如图所示,一人以初速度v0竖直向上抛一个小球。若不计空气阻力.则小球在上升过程中,从抛出到其动能减少一半所经过的时间是( )。 A.B.C.D.

阅读材料,根据要求完成教学设计。材料一《普通高中物理课程标准(实验)》关于“抛体运动”的内容要求为:“会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。”材料二高中物理某教科书“实验:研究平抛运动”一节的部分内容。参考案例一利用实验室的斜面小槽等器材装配图5.3—2所示的装置。钢球从斜槽上滚下,冲过水平槽飞出后做平抛运动。每次都使钢球在斜槽上同一位置滚下,钢球在空中做平抛运动的轨迹就是一定的。设法用铅笔描出小球经过的位置。通过多次实验,在竖童白纸上记录钢球所经过的多个位置,连起来就得到钢球做平抛运动的轨迹。可以把笔尖放在小球可能经过的位置,如果小球能够碰到笔尖,就说明位置找对了。材料三教学对象为高中一年级学生,已学过匀加速直线运动、运动合成等知识。任务:(1)简述什么是物体的平抛运动。(2)根据上述材料,完成“探究物体平抛运动轨迹”的教学设计。教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教学环节、教学活动、设计意图等)。

下面是一道作业题及某同学的解答。题目:如图所示为小球平抛运动的频闪照片,闪光频率为f=20 Hz,求实验频闪照片背景上每小方格边长L以及小球平抛的初速度口。和小球在c点的瞬时速度大小v。。(g=lO m/s2)问题:(1)指出错误,分析错误的原因,给出正解;(10分)(2)给出教学思路,帮助学生掌握相关知识。(10分)

小球每隔0.2s从同一高度抛出,做初速为6m/s的竖直上抛运动,设它们在空中不相碰。第一个小球在抛出点以上能遇到的小球数为(取g=10m/s2)()A、6个B、5个C、4个D、3个

以下实例中的运动物体,机械能不守恒的是()A、抛出的钢球做斜抛运动B、用细绳拴着一个小球,绳的一端固定,使小球在竖直平面上做圆周运动C、物体沿着一个斜面匀速下滑D、用细绳拴着一个小球,绳的一端固定,使小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动

下列关于焦炭塔中子料位计中的中子源与中子管的安装位置表述正确的是()。A、以同一平面安装在容器径向的二端B、安装在容器边缘的同一位置C、以一定角度在同一平面内安装在容器边缘D、以一定角度在不同平面安装在容器边缘

一小球从空中由静止下落,已知下落过程中小球所受阻力与速度的平方成正比,设小球离地足够高,则()A、小球先加速后匀速B、小球一直在做加速运动C、小球在做减速运动D、小球先加速后减速

将小球a从地面以初速度v0竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球b从距地面高h处以初速度v0水平抛出,两球恰在处相遇(不计空气阻力,取地面为零势能面)。则下列说法正确的是()A、两球同时落地B、相遇时两球速度大小相等C、从开始运动到相遇,球a动能的减少量等于球b动能的增加量D、相遇后到落地前的任意时刻,球a的机械能小于球b的机械能

从同一高度同时以20m/s的速度抛出两小球,一球竖直上抛,另一球竖直下抛。不计空气阻力,取重力加速度为10m/s2。则它们落地的时间差为()A、3sB、4sC、5sD、6s

从同一高度同时以20m/s的初速度抛出两个小球,一球竖直上抛,另一个球竖直下抛,则它们落地的时间差为:()A、3sB、4sC、5sD、6s

以v0=20m/s的速度竖直上抛一小球,经2s以相同的初速度在同一点竖直上抛另一小球.g取10m/s2,则两球相碰处离出发点的高度是()A、10mB、15mC、20mD、不会相碰

从地面上以比较大的初速竖直上抛小球A,1s后从同一点以同样大小的初速竖直上抛小球B,两球在上升过程中,两球间距()A、保持不变B、不断增大C、不断减小D、有时增大,有时减小

将一小球以初速度为v从地面竖直上抛后,经过4s小球离地面高度为6m.若要使小球竖直上抛后经2s到达相同高度,g取10m/s2,不计阻力,则初速度v0应()A、大于vB、小于vC、等于vD、无法确定

在同一高度将质量相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出,不计空气阻力.从抛出到落地过程中,三球()A、运动时间相同B、落地时的速度相同C、落地时重力的功率相同D、落地时的动能相同

在空中某点,将三个相同小球以相同的速率V水平抛出、竖直上抛、竖直下抛,则从抛出到落地,下列说法正确的是()A、竖直上抛小球的重力做功最大B、重力的平均功率相同C、竖直下抛小球的重力平均功率最大D、落地时重力的瞬时功率相同

在同一高度将质量相等的两球以大小相等的初速度分别竖直上抛和竖直下抛,则下列说法中不正确的是()A、A、B落地时位移相同B、在运动过程中,A、B的加速度相同C、A、B落地时速度相同D、在整个运动过程中,A、B的速度变化量相同

从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为H.设上升过程中空气阻力为F恒定.则对于小球上升的整个过程,下列说法错误的是()A、小球动能减少了mgHB、小球机械能减少了FHC、小球重力势能增加了mgHD、小球加速度大于重力加速度g

某人站在三楼阳台上,同时以10m/s的速率抛出两个小球,其中一个球竖直上抛,另一个球竖直下抛,它们落地的时间差为Δt;如果该人站在六楼阳台上,以同样的方式抛出两个小球,它们落地的时间差为Δt′。不计空气阻力,Δt′和Δt相比较,有()A、Δt′<ΔtB、Δt′=ΔtC、Δt′>ΔtD、无法判断

从离地面高度相同的同一点,同时以大小相同的速度,水平和竖直向上抛出两个质量相同的小球,运动过程中只受重力。下列说法中正确的是()A、两个小球在空中的运动时间相同B、两个小球落地时的速度相同C、两个小球在空中的运动过程中,合外力做功相同D、两个小球落地时的重力做功的功率相同

用细绳系一小球使之在竖直平面内做圆周运动,当小球运动到最高点时()。A、小球将受到重力、绳的拉力和向心力的作用B、绳的拉力可能为零C、小球将受到重力、绳的拉力和离心力作用D、小球可能处于受力平衡状态

单选题碰撞打靶实验是由两个小球的()组成A非弹性碰撞过程B碰撞前小球的单摆运动和碰撞后被撞球的平抛运动C碰撞前小球的平抛运动和碰撞后被撞球的自由落体运动D碰撞前小球的平抛运动和碰撞后被撞球的平抛运动

单选题以下实例中的运动物体,机械能不守恒的是()。A抛出的钢球做斜抛运动B用细绳拴着一个小球,绳的一端固定,使小球在竖直平面上做圆周运动。C物体沿着一个斜面匀速下滑。D用细绳拴着一个小球,绳的一端固定,使小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动。

判断题当容器是钢板卷制的容器壳体,其公称直径均系指内直径A对B错