名词解释题最大可听阈

名词解释题
最大可听阈

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相关考题:

噪声所致永久性听阈移位的早期听力曲线改变特点包括()。A.语音频段听阈无明显改变,而高频段听阈上移B.语音频段和高频段听阈同时上移C.语音频段听阈无明显改变,而高频段听阈下移D.语音频段和高频段听阈同时下移E.语音频段听阈上移,而高频段基本正常

最大可听阈是指能引起听觉同时还能引起鼓膜疼痛的声音强度。()

噪声引起的永久性阈移早期听力曲线常出现A.高频段听阈下移,语言频段听阈无明显改变B.高频段听阈和语言频段听阈皆下移C.高频段听阈和语言频段听阈皆上移D.高频段听阈无明显改变,语言频段听阈下移E.高频段听阈上移,语言频段听阈下移

听阈是指刚能引起听觉的A. 某一频率的最大振动强度B. 最小振动频率C. 任何频率的最大振动强度D. 最大振动频率E. 某一频率的最小振动强度

听阈是指刚能引起听觉的A.某一频率的最大振动强度B.最小振动频率C.任何频率的最大振动强度D.某一频率的最小振动强度

人耳的听阈A.在人耳能感受的声频范围内,对于每一种频率,都有一个刚能引起听觉的振动强度B.引起鼓膜产生痛觉的振动频率称为最大听阈C.引起鼓膜产生痛觉的振动强度称为最大听阈D.对于一定强度的声音,刚好能引起听觉的振动频率

噪声对听功能的影响主要表现是A.听敏度升高,听阈升高B.以上都不是C.听敏度升高,听阈下降D.听敏度下降,听阈下降E.听敏度下降,听阈升高

Bezold三征为A.低频听阈降低、Rinne试验阴性、Sehwabach试验骨导缩短B.低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长C.低频听阈提高、Rinne试验阳性、Schwabach试验骨导延长。D.低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短E.低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长

A.响度级B.声强C.痛阈D.听阈E.听域人耳刚刚开始感到疼痛的最大声强称

语频听阈受损可致语言交流障碍。

Bezold三征为()A、低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长B、低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短C、低频听阈提高、Rinne试验阳性、Schwabach试验骨导延长D、低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长E、低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短

噪声所致永久性听阈移位的早期听力曲线改变特点是()A、语音频段和高频段听阈同时上移B、语音频段和高频段听阈同时下移C、语音频段听阈无明显改变,而高频段听阈下移D、语音频段听阈无明显改变,而高频段听阈上移E、语音频段听阈上移,而高频段基本正常

梅尼埃病患者听力图早期为_________或_________,晚期可呈_________,重复测试听阈明显波动。

对于儿童来说,听力残疾的标准为()A、差耳平均听阈≥31dBHL;B、差耳平均听阈≥41dBHL;C、好耳平均听阈≥31dBHL;D、好耳平均听阈≥41dBHL。

最大可听阈

噪声对听功能的影响主要表现是()。A、听敏度下降,听阈下降B、听敏度升高,听阈升高C、听敏度下降,听阈升高D、听敏度升高,听阈下降E、以上都不是

听阈

最大可听阈(maximal auditory threshold)

听阈是指刚能引起听觉的:()A、某一频率的最大振动强度;B、任何频率的最大振动强度;C、某一频率的最小振动强度;D、某一频率的中等振动强度

单选题Bezold三征为()A低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长B低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短C低频听阈提高、Rinne试验阳性、Schwabach试验骨导延长D低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长E低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短

单选题噪声对听功能的影响主要表现是()A听敏度下降,听阈下降B听敏度升高,听阈升高C听敏度下降,听阈升高D听敏度升高,听阈下降E以上都不是

名词解释题最大可听阈(maximal auditory threshold)

单选题当机体长期接触噪声引起永久性听阈位移时,其早期改变特点是()A语音频段听阈上移,而高频段基本正常B语音频段听阈无明显改变,而高频段听阈上移C语音频段听阈无明显改变,而高频段听阈下移D语音频段和高频段听阈同时上移E语音频段和高频段听阈同时下移

单选题不属噪声对听觉器官的损害者(  )。A听觉适应B听觉疲劳C暂时性听阈位移D永久性听阈上移E永久性听阈下移

填空题梅尼埃病患者听力图早期为_________或_________,晚期可呈_________,重复测试听阈明显波动。

单选题听阈是指刚能引起听觉的:()A某一频率的最大振动强度;B任何频率的最大振动强度;C某一频率的最小振动强度;D某一频率的中等振动强度

单选题对于儿童来说,听力残疾的标准为()A差耳平均听阈≥31dBHL;B差耳平均听阈≥41dBHL;C好耳平均听阈≥31dBHL;D好耳平均听阈≥41dBHL。