在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能？A 甄别与选拔B 促进学生发展C 促进教师专业发展D 促进教学过程
简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
我国从2001年开始推行基础教育课程改革，以__________取代原来使用的“教学大纲”概念。
在课程评价上，新一轮基础教育课程改革注重发挥评价促进学 生 _、教师提高和改进教学实践的功能。
基础教育课程改革倡导的教学评价是（）A.发展性评价B.终结性评价C.安置性评价D.绝对性评价
我国基础教育新课程改革倡导“（），（）”的评价理念。
结合我国基础教育改革的新理念，对于教学设计产品，即教学设计方案的形成性评价的实施过程。
如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？
在我国的基础教育里越来越多地采用了个别化学习的教学组织形式。
在新的基础教育课程改革中，用（）取代了教学大纲。A、教学计划B、教材纲要C、课程标准D、课程计划
（）评价是一种过程评价、及时评价，是我国新一轮基础教育课程改革中突出强调的评价类型。
基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（）A、课程性质B、基本素养C、教学原则D、评价建议
我国新一轮基础教育课程改革中，课程评价功能更加强调的是（）。A、甄别与鉴定B、选拔与淘汰C、促进学生分流D、促进学生发展与改进教学实践
教学策略主要是解决（）的问题。A、如何认识B、如何教学C、如何评价D、如何选择
问答题如何认识我国当前基础教育课程改革的目标及基本走向？
单选题在新的基础教育课程改革中，用（）取代了教学大纲。A教学计划B教材纲要C课程标准D课程计划
问答题基础教育课程改革规定教师在教学过程中应如何做？
单选题信息技术与教学课程的整合，是信息时代发展下教学课程与教学改革所需的，是我国基础教育整体改革的内在组成部分，是我国面向（）世纪基础教育教学改革的新视点，是与传统的学科教学有着密切的联系和继承性，又具有一定相对独立特点的教学类型。A20B21C22D19
单选题教学策略主要是解决（）的问题。A如何认识B如何教学C如何评价D如何选择