讲授法以教师讲、学生听作为基本活动方式，具体可细分为讲述、讲解和___________等讲授方式。
请教教师资格考试:讲授法的基本方式包括( ):⑴讲述、讲解、讲读、讲演 ⑵讲述、讲解、报告、讲演 讲授法的基本方式包括（）：⑴讲述、讲解、讲读、讲演⑵讲述、讲解、报告、讲演⑶讲读、讲演、讲评、讲述⑷讲述、讲解、讲评、报告
教师通过系统的叙述或描写教学内容,使学生理解和掌握知识的一种课题讲授方式是() A、讲述B、讲解C、讲读D、叙述
把讲解和阅读材料内容有机结合起来的一种讲授方式是（ ）。A.讲?述B.讲?读C.讲?解D.讲?演
下列关于讲授法的表述正确的是( )。A.可分为讲解、讲述、讲演等方式B.讲授内容要有科学性和思想性C.注意启发学生D.讲究语言艺术
教师通过语言对教材内容进行解释、说明、分析、论证等，引导学生理解和掌握知识的讲授方式是A.讲述B.讲读C.讲解D.讲演
虚实结合法是一种将（）与景物介绍有机结合起来的讲解方法。A.诗词B.典故C.故事D.名言E.传说
教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是（ ）。A.创造想象 B.再造想象C.理想 D.空想
实施以“五定”为主要内容的定置管理，是把安全管理和质量管理有机地结合起来。A对B错
实施以“五定”为主要内容的定置管理，是把安全管理和质量管理有机地结合起来。
改革教学方法，增强实践环节。要改变过去的单一的讲授方法，把（）有机结合起来，加强对专业技术人员的训练。
教师运用生动形象的语言，叙述、描绘所要讲的知识内容。这是讲授方式中的（）A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演
课堂讲授法是传统模式培训方法，其具体方式有讲述、讲解和讲演。
阅读课的设计要以（）为线索，把（）、（）、（）、（）、（）有机结合起来。
根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（ ）A、叙述B、讲解C、讲读D、讲演
教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是（）。A、讲述B、讲读C、讲演D、讲解
教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）。A、讲述B、讲解C、讲读D、讲演
把讲解和阅读材料内容有机结合起来的一种讲授方式是（）。A、讲述B、讲读C、讲解D、讲演
教师用生动形象的语言，对教学内容进行系统地叙述或描述，从而让学生理解和掌握知识的讲授方式是（）。A、讲解B、讲述C、讲读D、讲演
多选题根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（ ）A叙述B讲解C讲读D讲演
单选题教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是（）。A讲述B讲读C讲演D讲解
单选题教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）。A讲述B讲解C讲读D讲演
填空题改革教学方法，增强实践环节。要改变过去的单一的讲授方法，把（）有机结合起来，加强对专业技术人员的训练。
填空题阅读课的设计要以（）为线索，把（）、（）、（）、（）、（）有机结合起来。
单选题教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是（ ）。A创造想象B再造想象C理想D空想
判断题实施以“五定”为主要内容的定置管理，是把安全管理和质量管理有机地结合起来。A对B错