填空题()会使读者对于那些与自己不具有“同构性”的内容和形式几乎“熟视无睹”或“不闻不问”。

填空题
()会使读者对于那些与自己不具有“同构性”的内容和形式几乎“熟视无睹”或“不闻不问”。

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相关考题:

对于那些直接回答可能有顾虑,被调查者不敢或不愿说出自己真实想法的问题,则可用间接提问。()

文学作品的多主题理解是对不同读者或不同视角而言,对于特定读者或视角,主题理解的()仍是必要的。A、集中性B、多样性C、单一性D、分散性

在幼儿自己阅读的过程中,教师可以放手不闻不问。() 此题为判断题(对,错)。

从读者对于公文接受状态的角度划分,公文的读者可以分为指定性读者和指导性读者。( )

从读者对于公文的接受状态角度划分,公文读者可分为( )。A、大众读者B、广众读者C、指定性读者D、指向性读者E、群众读者

对于社会或国内外大事,我()A.经常倾听,知道事情的来龙去脉B.只了解一下与自己有关的事情C.不关心那些事惰D.偶尔听听看看,也不涉及个人利益

由于处于被研究状态下的猴子已经习惯了有人类出现在身旁,所以它们通常对人类观察者 ,极其自然地进行自己的活动。A.视而不见B.不闻不问C.冷眼旁观D.熟视无睹

作者在校对自己的文稿时,对错字“熟视无睹”。这反映的知觉特性主要是A.恒常性B.选择性C.整体性D.理解性

对于社会或国内外大事,我()。A、经常倾听,知道事情的来龙去脉B、只了解一下与自己有关的事情C、不关心那些事情D、偶尔听听看看,也不涉及个人利益

在行为上,交往面窄,追求少数朋友间的“哥们义气”,只同与自己想法一致或不超过自己的人交往,容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人()A、狭隘性格B、急躁性格C、火暴脾气D、脾气好

法治对于政府的行为是一种()。A、约束B、支持C、开放管理D、不闻不问

写作需要达到的目的是什么?()A、使读者按照自己的想法去行动B、表达自己的想法C、抒发自己的情感D、使读者了解自己的观点

以下哪一种说法不妥当?()A、大多数人,从来不想尝试超越自己可能性的局限,很多人是以低于自己一倍的效率在生活B、我们绝大多数人都一定有可能比现实中的自己更伟大,我们都有未被利用或发展不充分的潜力C、只有那些已经走到自己力所能及高度的人才是自我实现的人D、创造性的人几乎竭尽所能,使自己趋于完美

读者对主题的理解不具有宽泛性。

美国著名作家海明威的作品深遂隽永,耐人寻味。他曾提出文学创作的“冰山原则”,并努力实践这一原则。他的作品很少使用形容词、副词以及修饰性从句,避免代替读者作判断、下结论,而只是用准确生动的名词与动词描绘场景和讲述故事,将“水面上的八分之一”传达给读者,剩下的“八分之七”则需要读者再思考。对“冰山原则”下列见解正确的是() ①文学创作应尊重读者意识活动的主动性和创造性,让其理解和丰富作品 ②文学作品应避免传达自己的价值信念和用作家自己的创作意图影响读者 ③读者阅读过程就是在自己的脑海中真实还原作品中的场景与故事的过程 ④读者阅读过程应是积极调动自身主观因素与作品形成个性化契合的过程A、①②B、①④C、②③D、③④

哲理小说越来越受读者的喜爱,其中重要原因就是,那些人生哲理是如此贴切地表述着自己的情感,自己的经历,自己的精神家园……哲理小说深受读者喜爱的原因表明()A、哲学是一种智慧,是美好生活的向导B、哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考C、哲学是时代精神的精华,是民族精神的凝聚D、哲学与生活息息相关,来源于生活

对于领导的错误,秘书()A、照办B、弥补C、不闻不问D、向上级反映

跳舞时与舞伴不要抱怨,否则会使你自己或你的舞伴难堪,最重要的是共同进步。

接受者从他既有的审美心理结构出发,去领悟、理解、解释作品,接受那些与其审美心理结构具有同一性的作品,而排斥或至少不喜欢那些与他的审美心理结构不能构成同构关系的作品,这就是接受中的“同化”。

()会使读者对于那些与自己不具有“同构性”的内容和形式几乎“熟视无睹”或“不闻不问”。

文学接受中读者想方设法改变自己原有的审美心理结构,补充和更新自己的审美心理结构,使自己的审美心理结构能够适应作品,从而让自己能够读懂那些自己一时读不懂的作品,这是文学接受中审美心理结构的“顺应”。

判断题对于那些直接回答可能有顾虑,被调查者不敢或不愿说出自己真实想法的问题,则可用间接提问。A对B错

判断题读者对主题的理解不具有宽泛性。A对B错

判断题(2015湖南岳阳)根据成就目标理论,掌握目标者倾向于选择那些能够证明自己,几乎保证能成功的任务。()A对B错

单选题哪一点不是写批注完全必要的原因?(  )A写批注会使你保持神智清醒B写批注会使读者思考C写批注会使作者的某个观点更深入D写批注能帮助读者记住曾经有过的想法

判断题接受者从他既有的审美心理结构出发,去领悟、理解、解释作品,接受那些与其审美心理结构具有同一性的作品,而排斥或至少不喜欢那些与他的审美心理结构不能构成同构关系的作品,这就是接受中的“同化”。A对B错

判断题文学接受中读者想方设法改变自己原有的审美心理结构,补充和更新自己的审美心理结构,使自己的审美心理结构能够适应作品,从而让自己能够读懂那些自己一时读不懂的作品,这是文学接受中审美心理结构的“顺应”。A对B错