请问教师资格考试填空题:19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为, ．19世纪末，美国实用主义教育家杜威则认为，教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程，是______的过程。
实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。（ ）
美国教育家杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物，其代表作是____。
请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为: 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。
美国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为＿＿＿。
实用主义教育流派的创始人是美国教育家杜威。() 此题为判断题(对，错)。
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。A.托夫勒B.杜威C.马斯洛D.罗杰斯
实用主义教育学的代表人物是美国的{ }，其代表著作是《{ }》。
1919年5月，美国实用主义教育哲学的代表人物 ( )来华讲学，实用主义教育思想随之成为全国有影响的教育思潮。A.柏克赫司特B.杜威C.孟禄D.华虚朋
实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{pz_填空} 。
实用主义教育学的代表人物是美国的{pz_填空}，其代表著作是《{pz_填空}》。
实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{ } 。
美国教育家杜威倡导的教育理论是（）A改造主义教育理论B要素主义教育理论C实用主义教育理论D科学主义教育理论
以美国教育家（）为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“（）”，形成了“（）”思想和模式。
进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。A、托夫勒B、杜威C、马斯洛D、罗杰斯
实用主义教育思想的主要代表人物是（），著有《我的教育信条》与《民主主义与教育》等著作。
美国教育家（）是实用主义教育思想的主要代表人物。A、罗杰斯B、布鲁纳C、杜威D、赫尔巴特
实用主义教育思想的主要代表人物是杜威，著有（）与（）等著作。
美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）
填空题实用主义教育思想的主要代表人物是（ ），著有《我的教育信条》与《民主主义与教育》等著作。
单选题美国教育家杜威倡导的教育理论是（）A改造主义教育理论B要素主义教育理论C实用主义教育理论D科学主义教育理论
单选题进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。A托夫勒B杜威C马斯洛D罗杰斯
填空题实用主义教育思想的主要代表人物是杜威，著有（）与（）等著作。
填空题实用主义教育思潮的主要代表人物是美国教育家（）。