调查法是比较学前教育学研究的重要方法,主要包括:() A、参观访问法B、现场研究法C、问卷法
教师教育科研方法包括()。 A、文献研究法B、比较研究法C、调查研究法D、行动研究法E、个案研究法
美国学者康德尔提倡用因素分析的方法研究比较教育，他的特点是提出了教育自身内在的发展规律这一因素。()
在研究方法上，英国学者埃德蒙金不主张为比较教育研究制定一个固定的方法，认为比较研究的方法应视研究的目的和问题而定。（）
比较法是比较教育研究的基本方法，是由比较教育学的跨文化这一学科特质所决定的。()
比较教育研究常用的方法有（）、（）、比较法、（）。
比较教育以比较研究法为基本研究方法，同时辅以其他方法。A对B错
比较教育学家霍尔姆斯提出的重要比较教育研究方法是（）A、数理统计法B、科学量化法C、比较四步法D、问题法
把比较教育分为“比较研究”、“外国教育”、“国际教育”和“发展教育”四个研究领域的学者是（）A、朱利安B、诺亚C、霍尔姆斯D、霍尔斯
召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是（）。A、追因法B、教育会诊法C、活动产品分析法D、临床法
中小学教师在日常工作实践中发现教育问题，依靠教育专家、学者的帮助，在教育实践中展开研究，并以研究成果指导自身实践的研究方法是（ ）。A、观察法B、读书法C、文献法D、行动研究法
比较教育最主要的研究方法是（）A、哲学的研究方法B、历史的研究方法C、社会学的研究方法D、比较研究法
比较教育研究常用的方法有（）。A、比较历史法B、比较法C、比较统计法D、因素分析法
进行比较教育研究的基本研究方法包括（）。A、调查法B、文献法C、比较法D、分析法E、理论法
在教育教育理论指导下，收集语文教学问题的资料，对语文教学现象作出科学分析，并提出问题解决构想的研究方法是（）A、调查研究法B、教学实验法C、行动研究法D、资料统计法
比较教育以比较研究法为基本研究方法，同时辅以其他方法。
教育经济学研究的具体方法有（）A、经济分析法B、教育研究法C、比较研究法D、概算法
多选题比较教育研究常用的方法有（）。A比较历史法B比较法C比较统计法D因素分析法
多选题进行比较教育研究的基本研究方法包括（）。A调查法B文献法C比较法D分析法E理论法
判断题比较教育以比较研究法为基本研究方法，同时辅以其他方法。A对B错
单选题比较教育最主要的研究方法是（）。A哲学的研究方法B历史的研究方法C社会学的研究方法D比较研究法
单选题著名比较教育研究学者康德尔的代表著作是（）A《比较教育的研究计划和初步意见》B《教育的新时代：比较研究》C《百科全书》D《国际教育评论》
判断题比较统计法是比较教育研究常用的方法之一。A对B错
填空题比较教育研究常用的方法有（）、（）、比较法、（）。