多选题提高阅读能力的途径包括 ( )A保持精力B打好基础C加强训练D经常阅读E善于总结

多选题
提高阅读能力的途径包括 ( )
A

保持精力

B

打好基础

C

加强训练

D

经常阅读

E

善于总结


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()包括阅读、写作以及会话的能力。

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为了提高学生的阅读能力,研究人员设计了A、B两套阅读方案。为了比较这两套方案的效果,研究人员将被试学生分为两组,甲组采用方案A,乙组采用方案B。在随后的阅读能力测试中,甲组学生比乙组学生的平均分高出很多。研究人员据此认为,采用阅读方案A更有助于提高学生的阅读能力。上述结论的成立需要补充以下哪项作为前提?A.甲组学生人数多于乙组B.两组学生的阅读能力均有所提高C.甲组学生的阅读速度明显快于乙组D.两组学生在方案实施前的阅读能力基本相同

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单选题在学习完朱自清的《春》后,教师又布置了作业让学生课下去阅读丰子恺的散文《春》,巴金的小说《春》,去欣赏米勒的名画《春》。教师的目的不包括(  )。A提高大家自主学习的能力B丰富学生的阅读内容C多方面提高学生的文化素养D提供深入解读文章的途径

多选题提高阅读能力的途径有【 】A保持精力B打好基础C加强训练D经常阅读E善于总结

多选题阅读能力的构成包括()。A认读能力B理解能力C评价能力D翻译能力E阅读技巧的运用能力