关键能力的培养包括认知能力、合作能力、创新能力、职业能力的培养。() 此题为判断题(对，错)。
()是职业匹配的唯一途径。 A.提高职业兴趣B.不断学习和能力提升C.提高职业素养D.处理好家庭与工作的关系
结合自己的工作谈谈如何培养自己的职业能力。(提示:结合工作,与提升职业竞争力有关的能力的培养)
从业人员加强职业道德修养的途径主要包括( )。A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度 从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（ ）。A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度B.对自己的思想和行为进行反省和检查C.自我剖析和自我批评D.培养职业道德习惯
从业人员加强职业道德修养的途径主要包括( )。A.学习与工作有关的各项岗位责任和规章制度SXB 从业人员加强职业道德修养的途径主要包括（ ）。A.学习与工作有关的各项岗位责任和规章制度B.对自己的思想和行为进行反省和检查C.自我剖析和自我评价D.培养职业道德习惯
职业指导的工作范围主要包括咨询与指导、信息采集与处理、（）、职业设计和帮助实施等五个方面。A、职业素质提升B、职业能力培训C、职业选择指导D、职业素质测评
（）是职业匹配的唯一途径。A、处理好家庭与工作的关系B、提高职业兴趣C、提高职业素养D、不断学习和能力提升
职业能力的提高需要通过哪些途径（） ①培养实践意识， ②参加活动课程， ③参与职业实践， ④研究职业能力理论A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
根据《内部审计人员职业道德规范》，除了后续教育，内 部审计人员保持和提升专业胜任能力的途径，还包括（）A、发表文章B、长期培训C、职业实践D、学历教育
职业能力只能通过职业实践来培养，除此以外就没有其他途径了。
在进行职业生涯规划和管理中，职业生涯的目标和标准包括（）A、关键问题分析B、职业发展周期C、职业发展能力提升D、职业发展方案
职业能力的培养和提升的途径主要包括（）。A、发展职业兴趣B、充实专业知识C、积极参加职业实践D、阅读大量书籍
下列说法不正确的是（）A、职业指导就是培养学生的职业意识，职业道德和职业能力的过程B、升学指导也属于职业指导C、职业指导就是要负责为学生找工作D、职业指导主要是提升学生的职业适应能力
职业道德的修养和提升方式主要是通过：学习职业道德规范，提高职业道德意识，提高践行职业道德的能力等途径。
早期职业生涯阶段的主要任务（）A、培养行动技能B、培养某一专门能力C、培养创造、创新的能力D、培养“训练和教导他人”的能力
根据《内部审计人员职业道德规范》，除了后续教育，内部审计人员保持和提升专业胜任能力的途径，还包括（）。A、发表文章B、长期培训C、职业实践D、学历教育
公务员公共服务能力提升的途径包括（）。A、内在驱动与外在强化结合B、个人努力与组织培养互助C、自我促进和制度保障并重D、思想意识修炼与实际技能训练共存
提高职业适应能力的途径（）。A、尽量选择自己喜爱的职业B、培养对自己所从事职业的兴趣C、灵活的适应，不仅是对新工作的适应，更主要是对新环境的适应D、平时和同事之间多交流接触
安检人员职业道德养成的基本途径包括抓好职业理想道德的培养。
单选题职业能力的提高需要通过哪些途径（） ①培养实践意识， ②参加活动课程， ③参与职业实践， ④研究职业能力理论A①②③B①②④C①③④D②③④
判断题职业道德的修养和提升方式主要是通过：学习职业道德规范，提高职业道德意识，提高践行职业道德的能力等途径。A对B错
单选题下列说法不正确的是（）A职业指导就是培养学生的职业意识，职业道德和职业能力的过程B升学指导也属于职业指导C职业指导就是要负责为学生找工作D职业指导主要是提升学生的职业适应能力
单选题在进行职业生涯规划和管理中，职业生涯的目标和标准包括（）A关键问题分析B职业发展周期C职业发展能力提升D职业发展方案
单选题根据《内部审计人员职业道德规范》，除了后续教育，内 部审计人员保持和提升专业胜任能力的途径，还包括（）A发表文章B长期培训C职业实践D学历教育
多选题早期职业生涯阶段的主要任务（）A培养行动技能B培养某一专门能力C培养创造、创新的能力D培养“训练和教导他人”的能力
判断题职业能力只能通过职业实践来培养，除此以外就没有其他途径了。A对B错
单选题（）是职业匹配的唯一途径。A处理好家庭与工作的关系B提高职业兴趣C提高职业素养D不断学习和能力提升