单选题《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()A神学教育目的论B社会本位的教育目的论C个人本位的教育目的论D教育无目的论

单选题
《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()
A

神学教育目的论

B

社会本位的教育目的论

C

个人本位的教育目的论

D

教育无目的论


参考解析

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在教育目的问题上,“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国军民,教学为先”,这句话体现的是()思想 A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论

“君子欲化民成俗,其必由学乎”,这是个人本位教育目的论。() 此题为判断题(对,错)。

“君子欲化民成俗,其必由学乎”最早出自( )。A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《中庸》

“君子欲化民成俗,其必由学乎”体现的教育目的观是( )A.科学本位论B.社会本位论C.知识本位论D.个人本位论

“君子如欲化民成俗,其必由学乎”最早出自()A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《中庸》

《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的()。

中国古代最早的教育论著《学记》提出:“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”。该论述体现了()的观点。A、教育的无目的论B、神学的教育目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论

“君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论

《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()A、神学教育目的论B、社会本位的教育目的论C、个人本位的教育目的论D、教育无目的论

“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论

由《学记》提出的教育主张是()。A、有教无类B、兼爱C、复归人的自然本性D、化民成俗,其必由学

“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论

在教育目的问题上,"君子欲化民成俗,其必由学乎""古之王者,建国君民,教学为先",这句话体现的是()思想。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论

“君子欲化民成俗,其必由学乎。”“古之王者,建国君民,教学为先。”这些观点体现了()的教育目的观。A、教育无目的论B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论

单选题“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()。A教育无目的论B社会本位论C科学本位论D个人本位论

单选题“君子如欲化民成俗,其必由学乎。”《学记》中这句话反映了( )。A教育与经济的关系B教育与科技的关系C教育与政治的关系D教育与人口的关系

填空题《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”它所反映的教育目的论是社会本位的()。

单选题“君子欲化民成俗,其必由学乎”“古之王者,建国君民,教学为先”体现的教育目的观为( )A教育无目的论B辩学本位论C社会本位论D个人本位论

单选题“君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了什么样的教育目的观。()A教育无目的论B社会本位论C科学本位论D个人本位论

单选题中国古代最早的教育论著《学记》提出:“君子欲化民成俗,其必由学乎”,“古之王者,建国君民,教学为先”。该论述体现了()的观点。A教育的无目的论B神学的教育目的论C社会本位的教育目的论D个人本位的教育目的论

单选题“君子欲化民成俗,其必由学乎。”“古之王者,建国君民,教学为先。”这些观点体现了()的教育目的观。A教育无目的论B社会本位论C科学本位论D个人本位论

单选题“君子如欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。A教育无目的论B社会本位论C科学本位论D个人本位论

单选题《学记》提出“君子如欲化民成俗,其必由学乎”,它所反映的教育目的论是()A神学教育目的论B社会本位的教育目的论C个人本位的教育目的论D教育无目的论