单选题（）是运动技能形成的基本方法。A循环法B练习法C完整法D分解法
单选题
（）是运动技能形成的基本方法。
A
循环法
B
练习法
C
完整法
D
分解法
参考解析
解析：
在体育教学中，需要通过反复而大量的运动练习才能使学生逐步掌握运动技能，纠正错误动作，巩固所学技术，建立正确的动力定型。因此，练习法是运动技能形成的基本方法。
相关考题：
()符合婴儿大动作发展的年龄特点。A、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度C、2-3岁时以移动运动为主，3-4岁时以发展基本运动技能为主D、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
婴儿大动作发展的年龄特点有() A、0-1岁以移动运动为主，1-2岁以发展基本运动技能为主B、0-1岁以移动运动向基本运动技能过度，2-3岁以发展基本运动技能为主C、0-1岁以移动运动向基本运动技能过度，2-3岁以发展基本运动技能为主D、0-1岁以移动运动为主，1-2岁以移动运动向基本运动技能过度
学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式，这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段（ ）A.认知与定向阶段B.联系形成阶段C.自动化熟练阶段D.遗忘阶段
婴儿大动作发展的年龄特点是（）。A、0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主B、0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主C、1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主D、0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中（ ）。A、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度C、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主D、1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主
单选题婴儿大动作发展的年龄特点是（）。A0～1岁时以移动运动为主，1～2岁时以发展基本运动技能为主B0～1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2～3岁时是以发展基本运动技能为主C1～2岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主D0～1岁时以移动运动为主，2～3岁时以发展基本运动技能为主
单选题婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中（ ）。A0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主B0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度C0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主D1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主