对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括()等。A、点头、微笑、抚摸、搂抱B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、仔细倾听、微笑交流D、手指操训练、双手交叉训练
我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要()A、用儿语B、声调要高、声音要洪亮C、自然、音量适当、重要的话加强语气D、尽量大声说话
护士在护理婴儿时，哪项心理沟通方式适用于护理婴儿( )A．因势利导B．多做游戏C．搂抱与抚摸D．适时鼓励E．社会交流
下列哪项沟通方式用于护理婴儿()。 A、因势利导B、搂抱与抚摸C、多做游戏D、适时鼓励E、社会交流
激发婴儿说话的需求,常用方式是()。 A、与婴儿做发音游戏，进行面对面的交流B、强迫婴儿与陌生人打招呼C、多多听成人说话D、哄着婴儿说话
（）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A.做了伤害别人的事也不批评B.微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C.懂话和说话D.语言交流与非语言交流
（）是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。A.固定一个人带大孩子B.满足婴儿的一切需要C.对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏D.不关注婴儿的任何活动
成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。A.搂抱、蹲下来与婴儿交流B.懂话和说话C.做了伤害别人的事也不批评D.满足婴儿的一切要求
我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。A.满足婴儿的所有要求B.溺爱婴儿C.做了伤害别人的事也不批评D.搂抱、蹲下来与婴儿交流
适用于护理婴儿的心理沟通方式是A、因势利导B、多做游戏C、搂抱与抚摸D、适时鼓励E、社会交流
（）是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。A、固定一个人带大孩子B、满足婴儿的一切需要C、对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏D、不关注婴儿的任何活动
微笑、搂抱、蹲下来与婴儿交流等是尊重、关心和爱护婴儿的行为。
下列哪项心理沟通方式知用于护理婴儿（）A、搂抱与抚摸B、因势利导C、适时鼓励D、社会交流
我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。A、满足婴儿的所有要求B、溺爱婴儿C、做了伤害别人的事也不批评D、搂抱、蹲下来与婴儿交流
（）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A、做了伤害别人的事也不批评B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C、懂话和说话D、语言交流与非语言交流
培养婴儿良好的情绪，（），是最有效方法。A、让婴儿只和妈妈有交流B、婴儿不听话时可以吓唬和哄骗他们C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿D、对婴儿的一切要求都要满足
成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。A、搂抱、蹲下来与婴儿交流B、懂话和说话C、做了伤害别人的事也不批评D、满足婴儿的一切要求
单选题下列哪项心理沟通方式知用于护理婴儿（）A搂抱与抚摸B因势利导C适时鼓励D社会交流
单选题我们要尊重、关心和爱护婴儿，在与婴儿交流时语调尽量要（）A用儿语B声调要高、声音要洪亮C自然、音量适当、重要的话加强语气D尽量大声说话
单选题我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。A满足婴儿的所有要求B溺爱婴儿C做了伤害别人的事也不批评D搂抱、蹲下来与婴儿交流
单选题对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（）等。A点头、微笑、抚摸、搂抱B微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C仔细倾听、微笑交流D手指操训练、双手交叉训练
单选题（）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。A做了伤害别人的事也不批评B微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流C懂话和说话D语言交流与非语言交流
判断题微笑、搂抱、蹲下来与婴儿交流等是尊重、关心和爱护婴儿的行为。A对B错
单选题（）是与婴儿建立良好依恋关系的正确方法。A固定一个人带大孩子B满足婴儿的一切需要C对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏D不关注婴儿的任何活动
单选题培养婴儿良好的情绪，（），是最有效方法。A让婴儿只和妈妈有交流B婴儿不听话时可以吓唬和哄骗他们C不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿D对婴儿的一切要求都要满足
单选题激发婴儿说话的需求，常用方式是（）。A与婴儿做发音游戏，进行面对面交流B强迫婴儿与陌生人打招呼C多听成人说D哄着婴儿说话