向婴幼儿介绍饭菜时,可以根据饭菜的特点、婴幼儿的年龄特点和()选择适宜的介绍方式。 A.兴趣B.理解接受水平C.年龄爱好D.需要
保育员提高婴幼儿进餐兴趣的方法应讲饭菜的营养。()
为婴幼儿盛饭菜应将饭、菜、汤混合在一起，然后再盛.()此题为判断题(对，错)。
婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A.干完自己的事情再添加B.及时添加C.待全班都需添加时再统一添加D.给喜欢的孩子添加
为婴幼儿准备的饭菜应该()。A.迎合幼儿的食物爱好B.种类单一C.便宜D.营养全面、好吃
为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该()。A.轻声问候B.在婴幼儿进餐时打扫卫生C.及时为婴幼儿添加饭菜D.情绪平静
为婴幼儿添加饭菜应考虑（）。A、饭菜干稀B、婴幼儿的身体状况C、婴幼儿的兴趣D、时间
分发饭菜杜绝汤、菜同时（），给每个婴幼儿的饭菜量应（），盛菜应尽量盛固体的。
让婴幼儿担任饭菜介绍人的意义是（）。A、锻炼婴幼儿的语言表达能力B、满足婴幼儿主人翁意识的要求C、培养为他人服务的意识D、激发全班婴幼儿的进餐兴趣
婴幼儿担任饭菜介绍人时，在介绍饭菜内容的确定上应本着由少到多、由单一到多样的原则。
用猜谜的方式介绍饭菜内容能够极大地调动婴幼儿进餐的欲望。
饭前介绍饭菜内容和营养成分的目的是引起婴幼儿的食欲。
婴幼儿需要添饭菜，保育员应该（）。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加
在请婴幼儿担任饭菜介绍人时，保育员可以任意确定人选。
保育员要选择适宜的饭菜介绍方式，应考虑的因素有（）。A、保育员的喜好B、婴幼儿的年龄特点C、饭菜的特点D、婴幼儿的理解接受水平
为婴幼儿准备的饭菜应该（）。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃
保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到（）。A、喜欢谁，多给B、不喜欢谁，少给C、每个婴幼儿的菜量应该相同D、瘦孩子多盛，胖孩子少盛
为婴幼儿盛饭菜应注意（）。A、饭菜分别盛放B、饭菜盛放在一个碗中C、饭菜与汤盛放在一个碗中D、饭与菜搅拌均匀再发放
单选题婴幼儿愉快进餐所需要的条件是（）。A餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿情绪愉快B餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿比赛进餐的速度C餐具清洁，饭菜色香味俱全，餐室阴暗D餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，教师在婴幼儿吃饭时大声说笑
单选题为婴幼儿添加饭菜应考虑（）。A饭菜干稀B婴幼儿的身体状况C婴幼儿的兴趣D时间
单选题为婴幼儿盛饭菜应注意（）。A饭菜分别盛放B饭菜盛放在一个碗中C饭菜与汤盛放在一个碗中D饭与菜搅拌均匀再发放
单选题保育员应该为婴幼儿做好（）等睡眠准备。A活动准备、心理准备B环境准备C心理准备D环境准备、心理准备、活动准备
多选题让婴幼儿担任饭菜介绍人的意义是（）。A锻炼婴幼儿的语言表达能力B满足婴幼儿主人翁意识的要求C培养为他人服务的意识D激发全班婴幼儿的进餐兴趣
多选题保育员要选择适宜的饭菜介绍方式，应考虑的因素有（）。A保育员的喜好B婴幼儿的年龄特点C饭菜的特点D婴幼儿的理解接受水平
填空题分发饭菜杜绝汤、菜同时（），给每个婴幼儿的饭菜量应（），盛菜应尽量盛固体的。
单选题保育员给婴幼儿盛添饭菜时应做到（）。A喜欢谁，多给B不喜欢谁，少给C每个婴幼儿的菜量应该相同D瘦孩子多盛，胖孩子少盛