单选题下列表示合唱中女高音声部的是()。ABassBTenorCSopranoDAlto

单选题
下列表示合唱中女高音声部的是()。
A

Bass

B

Tenor

C

Soprano

D

Alto


参考解析

解析: 合唱中各声部的表示:男低音声部(Bass),女高音声部(Soprano),女低音声部(Alto),男高音声部(Tenor)。

相关考题:

单选题教师导读名著《水浒传》时,为帮助学生区分记忆小说当中众多的人物及其浑名,举出其中的一段话:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’,一书‘河北玉麒麟’。”教师请学生回答红旗后面所书分别对应哪两位首领的浑名。以下回答正确的一项是()。A晁盖、卢俊义B卢俊义、史进C林冲、宋江D宋江、卢俊义

单选题心脏瓣膜只能朝一个方向开放,保证了血液的流动方向是()。A由心室→心房→动脉B由心室→心房→静脉C由心房→心室→静脉D由心房→心室→动脉

填空题19世纪中期,()率先打开日本大门;面对()的专制统治和日益严重的民族危机,日本()通过内战推翻();之后,日本进行了一系列资产阶级性质的改革措施,史称“()”,使日本走上了资本主义发展的道路;但改革不彻底,保留大量封建残余。

问答题简述历史教学方法组合运用的依据。

单选题《三峡》一课,有一道课后练习:“阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?”(附:李白《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。)对该练习的设计意图,分析不正确的是(  )。A以散文和诗歌进行比较,培养学生的对比阅读能力B着眼于学生将两者共同含有的内容对应起来C沟通课内与课外阅读,加强语文与其他学科的联系D作为补充阅读,拓宽阅读范围,扩大学生视野

单选题下列关于新教师课堂教学评价的分类说法正确的是?()A综合性评价、激励性评价、针对性评价B阶层性、筛选性、竞争性C总结性评价;展评与点评相结合;说、授、评相结合;点面结合的评价D多元性评价、指导性评价、研究性评价、针对性评价

问答题简述运动动机的主要功能。

问答题

问答题你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面?

单选题“交通是经济命脉,汽车是交通脉搏,乘客是脉搏血液,血液能流通全国。”近年来,有关全国各大城市中交通堵塞的报道不时见诸报端。这种状况开始于()。A20世纪初B20世纪50年代C20世纪90年代D21世纪初

单选题保护动物多样性,最为有效的措施是()。A就地保护B保护森林C保护基因库D保护濒危物种

问答题阅读文本材料和相关要求,完成第1~3题。 [原文] 水调歌头·明月几时有 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 单元导语 本单元所选的古诗文,题材多样,内容丰富。或写景,或状物,或咏史,或抒写人生志趣,或表现亲朋情谊,无不浸透着作者对自然、社会、人生的深刻感悟和深入思考,表达了作者对美好生活和理想人格的追求。 学习本单元,要注意在大致读懂的基础上,结合自己的体验评价作品的思想内容;了解古人写景、叙事、议论的艺术,体会语言运用的妙处;积累常见的文言词语,增强语感。 《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关规定 诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。 课文相关说明 本文为人教版语文教科书八年级下册第五单元的《诗词曲五首》中的一首。同单元课文还有《与朱元思书》(吴均)、《五柳先生传》(陶渊明)、《马说》(韩愈)、《送东阳马生序(节选)》(宋濂)。 课后作业(部分) 1.写出词中表明时间变化的词语:____。 2.词中“________,________”表达了词人不为离愁别苦所束缚的乐观思想,也表达了词人的美好愿望。 3.古代诗词中,有很多写月抒怀的诗句,你能举出两例吗? 4.本词上阕写_____,下阕写________,其实是_____。 5.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”包含了什么哲理?试简要分析。 学生情况 八年级,班额50人 课时安排 一课时 教学条件 教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放视频、音频文件等。请选择一个主要教学环节(导入环节除外),写出具体的实施方案。

填空题1898年开办的()是当时全国的最高学府。()主持建成了第一条由中国人自行设计的铁路—— ()铁路。

单选题将小球竖直上抛,经一段时间落回抛出点,若小球所受的空气阻力与速度成正比,对其上升过程和下降过程损失的机械能进行比较,下列说法中正确的是()A上升损失的机械能大于下降损失的机械能B上升损失的机械能小于下降损失的机械能C上升损失的机械能等于下降损失的机械能D无法比较

单选题“一五”计划的完成,奠定了我国工业化的初步基础。这主要是因为()。A加强了西部地区交通建设B实现了对生产资料所有制的社会主义改造C集中主要力量发展了一批重工业D加强了国家的国防能力

单选题王老师在向学生讲授杜甫的诗歌《春望》时,发现很多学生昏昏欲睡,即使个别学生在听讲,但仍然显得心不在焉。但是当他随机提问学生时,发现学生几乎都能理解他所要讲授的内容。基于这种情况,王老师遂开口道:"同学们,之前大家也学过很多杜甫的诗歌了,相信我们自己课外也有所涉猎,今天就让我们就自己所知道的杜甫诗歌进行一次’你最喜爱的杜甫诗歌’大讨论,好不好?"听完王老师的话,学生顿时打起了精神。在这一教学过程中王老师充分体现了教学方法设计的什么原则?()A多样性原则B综合性原则C灵活性原则D整体性原则

单选题下面属于信息的是()A电脑B音箱C显示器D键盘敲入的内容

单选题20世纪80年代初,中国外交政策调整,主张不依据一个超级大国的意图来考虑对另一个超级大国的政策,也不搞“等距离”。这说明()。A平衡两大阵营成为中国首要的任务B中国奉行不结盟政策而疏远美苏两国C中国奉行积极的独立自主的外交政策D国力增强是中国外交独立自主的前提

单选题PowerPoint2003中,不能实现的功能为()。A设置对象出现的先后次序B设置同一文本框中不同段落的出现次序C设置声音的循环播放D设置幻灯片的切换效果

单选题《诗经》中用于天子祭祖、大射以及两君相见等重要典礼中,带有一些神话色彩的是()。A《风》B《雅》C《颂》D弦歌

问答题数学教学中为什么要贯彻理论与实际相结合的原则?

问答题案例:王老师在进行初中“密度”一课的教学时,引导学生自主探究了不同大小木块和不同大小铁块的质量和体积的比值。师:同学们,你们在刚刚的实验中发现了什么?生:所有木块的质量和体积的比值是一定的,铁块也是如此。师:对,非常好,这就是物质的一种本质属性,在物理学上我们把一种物质的质量和体积的比值定义为——密度,用p表示,那大家能不能自己把密度的表达式写出来呢?生:p=m/v师:很好,同学们,我们刚刚说到密度是物质的本质属性,那它和其他物理量有关系吗?生甲:有关系,根据我们得到的密度公式可以知道,密度和物体的质量成正比,和体积成反比。生乙:不对,没关系。密度是物质的本质属性,所以它和其他物理量没有关系。师:对,乙同学说得非常好,密度作为物质的本质属性,它和其他物理量没有关系,它不会随着质量和体积的变化而变化。甲同学要认真听老师讲课。问题:(1)对上述课堂实录进行评述。(15分)(2)针对存在的问题,设计一个改进的教学方案(形式不限,可以是教学思路、教学活动等)。(15分)

单选题不结盟运动兴起的最初出发点是()。A建立国际经济新秩序B摆脱美苏控制,维护自身独立C推动国际局势朝多极化发展D反对美苏霸权主义,维护世界和平

单选题假如你生活在北宋时期,你不可能做到()。A见到知州和通判联合暑名的公文B观看悲剧《窦娥冤》的演出C借助指南针进行远洋航行D阅读科技著作《梦溪笔谈》

单选题教学中应设置引起学生注意的好的导入,设置引人入胜的音乐情境,引导学生动口、动手、动脑,注意在音乐课上要让学生动起来等体现了对()的评价。A教学方法B教学内容C教学手段D教学目标

单选题Every student as well as teachers who ________to visit the museum _________asked to be at the school gate on time.Ais;isBare;areCis; areDare; is

单选题艺术家在作品中表现出来的相对稳定的独创性与艺术特色是()。A艺术风格B艺术语言C艺术本体D艺术创作

问答题