单选题社会服务方案的输出评估主要聚焦于期中输出评估和（）A前期输出评估B最终输出评估C过程输出评估D效率输出评估
单选题
社会服务方案的输出评估主要聚焦于期中输出评估和（）
A
前期输出评估
B
最终输出评估
C
过程输出评估
D
效率输出评估
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多选题医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（）。A主动与医务人员联络，接收他们转介来的服务对象加入小组B联系组员的家人，以评估组员的需要C明确小组的治疗方向和目标D积极寻求和联系社区资源E告知服务对象将与他们一道工作
单选题小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助，小王问小李：您与母亲关系不好，是什么时候开始的？”小李说：“有很长时间了，她总是命令我，指挥我……”小王又问：“您认为母亲的做法对您有什么影响？”上述对话中，小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的（ ）。（2014年真题）A注重培养小李的自主能力B注重降低小李对母亲的过高期望C注重用心理动态诊断方法了解小李D注重在人际交往的场境中了解小李
单选题社会工作的伦理守则是（ ）。A对专业工作者在实践中的一般规定B人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则C一整套用以支撑专业工作者进行专业实践的哲学信念D以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范
多选题按照社会工作专业伦理守则的国际惯例，社会工作者对社会的伦理责任主要有（ ）。A促进社会福利的发展B促进公共参与C在公共危机情形下提供介入与救助措施D通过社会与政治行动减少不平等、反对歧视和促进社会正义E加强专业评估与研究
单选题图书出版人首先应是一个文化人，然后才是一个生意人。只有在这两者之间求得一种（）的平衡。才能在这个日益萎缩的图书市场中生存下去。用这个标准来衡量，有些出版人就不太合格：要么过于看重文化的附加值，对市场化的道路（）；要么把图书看作一单单生意，只顾着炮制各种（）的畅销书。A微妙、不屑一顾、粗制滥造B精妙、置若罔闻、差强人意C精确、嗤之以鼻、眼花缭乱D巧妙、退避三舍、名不副实
单选题社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动，为青少年创造相互认识和交流的机会，增强朋辈支持。从小组的目标来看，最适合该小组的工作模式是（）A治疗模式B社区目标模式C互动模式D社区行动模式
单选题艾滋病患者和生理残疾者面临的最大困境在于社会歧视和基本生活能力欠缺。帮助他们康复或改善环境，并通过各种努力减少社会歧视，维护其正当权益，体现的社会工作价值观原则是( )。A认可B尊重C保密D个别化
单选题关于残疾人合法权益的说法，符合《残疾人保障法》规定的是（ ）。[2014年真题]A盲人可定期免费领取图书B盲人持有效证件可免费乘坐市内公共汽车C生活不能自理的残疾人每月可获300元护理补贴D公共停车场需按10%的比例设置残疾人专用停车位
多选题（知识点已删除）对于价值介入与客观性的矛盾，社会工作者应( )。A主动将一系列价值观运用于助人的实践中，帮助服务对象解决问题B强调方法与资料等的客观性C尽量不做个人主观判断D多倾听服务对象的声音与诉求，尊重其价值选择E尽量为服务对象做出好的决定
单选题下列关于跨专业团队的描述错误的是（ ）。A组成团队的目的是完成一项共同任务B团队成员之间可能会因为差异带来冲突C团队组建初期的磨合时间比较长，影响团队的整体绩效D团队成员容易出现短期行为，不利于机构总体目标的实现
单选题薛某，男，9岁，小学三年级学生。班主任发现，薛某这个学期成绩退步很快，经常不交作业，还喜欢和老师唱反调。上星期发现薛某偷了办理同学的钱，发现后薛某自己也不否认。薛某的父母因为孩子的表现感到难堪，对其一番痛打。打骂之后，薛某好了几天后又和往常一样。父母十分头痛，但也没有办法。班主任找到社工小张，希望得到他的帮助。如果以薛某为个案服务对象，小张在申请与接案阶段要完成的事情不包括（）A求助者的服务申请B接案C签订服务协议D专业关系建立
多选题行为治疗模式是重要的个案工作理论分析模式之一，其特点主要体现在( )。A采用多层面服务介入方式帮助服务对象B注重服务对象行为评估C有效稳定服务对象的情绪D关注服务对象行为修正E侧重修正行为效果的评估
单选题协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务，政府在其中扮演的是（ ）角色。A奖励者B监管者C督促者D伙伴