()是在自觉执行道德义务的过程中,克服所遇到的困难和障碍时所表现出来的意志品质。 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
医务人员自觉地克服在履行医德义务中所遇到的困难和障碍的毅力是A.医德认识B.医德情感C.医德意志D.医德信念E.医德行为
自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为、克服困难以实现目的的心理过程是( )A、情感B、意志C、认识D、感知E、思维
自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为，克服困难以实现目的的心理过程是A.认识B.意志C.情感D.感知E.思维
能自觉地确定目的，并根据目的来支配自己的行动，克服困难以实现目的的心理过程是（）A、思维B、意志C、认识D、情感E、感知
（）是指人自觉确定目的，有意识地组织、调节行为，并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程A、知觉B、意志C、认识D、情感
（）是管理者应具备的一个重要的心理品质。它会使认识活动更具明确的目的性和方向性，自觉地克服认识过程中的困难。A、求知欲B、坚定的意志C、创新精神D、宽大胸怀
人们在各种认识过程中，都需要以意志努力来克服困难，因此，意志渗透在认识活动中，意志对认识起到（）。A、核心作用B、主导作用C、制约作用D、调节作用
促使一个人自觉地克服困难去完成预定道德目标，实现一定道德动机的心理特征为（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
根据对客观事物的认识，人们自觉地确定目标，克服困难，力求加以实现的心理过程，我们称之为（）。A、认识过程B、心理过程C、情感过程D、意志过程
一个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理过程是（）A、意志过程B、认识过程C、动机过程D、情感过程E、执行决定过程
人在行动中自觉地克服困难以实现预定目的的心理过程是（）A、认识B、情感C、意志D、毅力
一个人自觉地确定道德目的和动机，并支配、调节行动，克服困难，以实现一定道德目的和动机的心理过程，这指的是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
单选题根据对客观事物的认识，人们自觉地确定目标，克服困难，力求加以实现的心理过程，我们称之为（）。A认识过程B心理过程C情感过程D意志过程
单选题（）是指人自觉确定目的，有意识地组织、调节行为，并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程A知觉B意志C认识D情感
单选题自觉地确定目的，并根据目的支配自己的行为，克服困难以实现目的的心理过程是（ ）。A认识B意志C情感D感知E思维
单选题教学设计能有效的提高化学教学活动的效率，使化学教学活动具有（）A明确的目的性.自觉性和有序性B明确的目的性.可行性和规律性C明确的方向性.规律性和简捷性D明确的方向性.自觉性和有序性
单选题人在行动中自觉地克服困难以实现预定目的的心理过程是（）A认识B情感C意志D毅力
填空题认识过程中的____在幼儿的认识活动中表现非常突出，特别是表现于幼儿的注意、记忆和想像等心理活动之中。他们往往不能自觉地或专门地去记住一些东西，而是在他们感兴趣的活动中不知不觉地记住。
单选题促使一个人自觉地克服困难去完成预定道德目标，实现一定道德动机的心理特征为（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题人们在认识自然和改造自然的活动中，所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为（）。A认识过程；B情感过程；C意志过程；D知、情、意的过程。