人们在各种认识过程中，都需要以意志努力来克服困难，因此，意志渗透在认识活动中，意志对认识起到（）。A、核心作用B、主导作用C、制约作用D、调节作用
人们在各种认识过程中，都需要以意志努力来克服困难，因此，意志渗透在认识活动中，意志对认识起到（）。
- A、核心作用
- B、主导作用
- C、制约作用
- D、调节作用
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小学生意志品质培养的原则有：()A、培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B、培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C、有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D、培养小学生自我控制、自我调节的能力
关于意志与认知、情感关系说法正确的是（ ）A.认知过程是意志形成的前提和基础B.意志不能够调节情感C.人们在认知世界过程中，需要意志克服困难，达到目的D.情感可以成为意志行动的动力，也可以成为阻力E.情绪情感与需要是否满足有关，与意志没有关系
多选题小学生意志品质的培养遵循的原则：（）A培养小学生行为的目的性，减少其行动的盲目性B培养儿童良好的行为习惯，从生活入手培养意志品质C有意识地为学生创设克服困难的情境，使学生在克服困难的过程中，锻炼各种意志品质D培养小学生自我控制、自我调节的能力
单选题人们在认识自然和改造自然的活动中，所有与有意识地克服困难相联系的决断和坚持等心理活动统称为（）。A认识过程；B情感过程；C意志过程；D知、情、意的过程。