问答题对一串红进行杂交试验,求得子代花序长度的表现型方差为20,加性效应方差为15,试问该一串红色序的狭义遗传力是多少?

问答题
对一串红进行杂交试验,求得子代花序长度的表现型方差为20,加性效应方差为15,试问该一串红色序的狭义遗传力是多少?

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相关考题:

一个小麦杂交组合的F2,B1,B2三个世代的粒重方差分别为500,400和450,则该杂交组合粒重的狭义遗传率为()。 A、85%B、60%C、30%D、15%

一串红属唇形科,具轮伞花序,二强雄蕊。( )A.正确B.错误

一串红为我国最常用的花坛花卉,与其形态特征描述不符的是______A.茎直立,多分枝B.叶对生,卵形C.头状花序顶生D.总状花序顶生

对一串红进行杂交试验,求得子代花序长度的表现型方差为20,加性效应方差为15,试问该一串红色序的狭义遗传力是多少?

一串红为耐阴性花卉。

基因型方差与表型方差之比,叫()遗传力。

一串红×兰花鼠尾草杂交,()是父本。

一串红的花序为()。A、肉质穗状花序B、头状花序C、伞形花序D、总状花序

在下列各组一、二年生草花中,()组除播种外,还可扦插繁殖。A、孔雀草、一串红B、鸡冠花、一串红C、香雪球、一串红D、羽衣甘兰、一串红

一串红花萼为()。A、红色B、绿色C、白色

一串红为我国最常用的花坛花卉,与其形态特征描述不符的是()A、茎直立,多分枝B、叶对生,卵形C、头状花序顶生D、总状花序顶生

育种值方差占表型方差的比率称()。A、狭义遗传力B、重复力C、广义遗传力

以下有关遗传力的描叙错误的是()A、广义的遗传力为遗传方差与表型方差的比例;B、狭义的遗传力指加性方差与表型方差的比例;C、生长性状的遗传力普遍大于繁殖性状的遗传力;D、遗传力越大,表型选择的效果越弱。

两个小麦品种杂交的F2的表现型方差为0.8,狭义遗传力为60%,广义遗传力为80%,计算所得环境方差、加性方差和显性方差分别是()。A、0.16、0.48和0.16B、0.18、0.46和0.36C、0.20、0.44和0.34D、0.22、0.48和0.30

花坛用一串红、金盏菊等一般株行距为()A、3-5CmB、15-20CmC、30-40CmD、40-50Cm

一串红的花序类型是()A、伞形花序B、伞房花序C、总状花序D、穗状花序

在F2群体中,某一数量性状的表型方差为100,广义遗传率为60%,狭义遗传率为50%,那么这个群体中遗传方差为(),加性方差为(),显性上位方差为(),环境方差为()。

遗传力指遗传方差占总方差的百分比。

表现型方差包括由()作用引起的方差和由()影响引起的方差,其中()方差占总方差的比值称为广义遗传率。

单选题花坛用一串红、金盏菊等一般株行距为()A3-5CmB15-20CmC30-40CmD40-50Cm

单选题育种值方差占表型方差的比率称()。A狭义遗传力B重复力C广义遗传力

判断题狭义遗传力是指数量性状育种值方差占表型方差的比例。A对B错

填空题基因型值是各种基因效应的总和。对于加性-显性模型:G=A+D。表现型值也可相应分解为:P=G+e=A+D+e;群体表现型方差⇒分解为加性效应、显性效应和机误效应三种方差分量:VP =()+ ()+ Ve。

填空题基因型方差与表型方差之比,叫()遗传力。

填空题一串红×兰花鼠尾草杂交,()是父本。

单选题一串红的花序类型是()A伞形花序B伞房花序C总状花序D穗状花序

单选题以下有关遗传力的描叙错误的是()A广义的遗传力为遗传方差与表型方差的比例;B狭义的遗传力指加性方差与表型方差的比例;C生长性状的遗传力普遍大于繁殖性状的遗传力;D遗传力越大,表型选择的效果越弱。