幼儿园教学手势语一般分为( ) A权威手语B 情感手语C形象手语D指示手语
幼儿园教学非语言艺术主要包括( )。 A 手语B 头语C 眼语D 表情语言E 空间语言
以下各项中，属于态势语言的有( )．A．手语B．微笑语C．姿态语D．服饰语
下面属于态势语言的是（ ）。A．手语B．微笑语C．姿态语D．服饰语
健康教育中最常用的体语是A、手语B、身体运动C、姿势D、面部表情E、眼睛运动
健康教育中常用的体语为A、手语B、姿势C、面部表情D、眼神E、身体运动
健康教育中常用的体语为A．手语B．姿势C．面部表情D．眼睛运动E．身体运动
健康教育中最常用的体语为A.手语B.身体运动C.姿势D.眼神E.仪表
健康教育中最常用的体语是（ ）。A.手语B.身体运动C.姿势D.面部表情E.眼睛运动
聋人自发形成和使用的手势动作，有不同于有声语言的表达顺序的手语是（）A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手指语
以手指指式动作表示汉语拼音字母，按拼音的规则依次打出音节的手语是。（）A、手指语B、自然手语C、文法手语D、手势语
人为编辑手语动作，具有固定的打法和稳定的词义，与有声语言表达顺序是相同的手语是（）A、自然手语B、手指语C、文法手语D、手势语
以手的动作、身体姿势及表情、口形表一定语义进行交流的手段叫（）A、手指语B、自然手语C、文法手语D、手势语
以手的动作、身体姿势及表情进行交流思想交流的手段是（）A、手势语B、自然手语C、文法手语D、手语
自然手势和人为手势结合起来的手语是（）A、手势语B、手指语C、手语D、手势
在遇到聋哑人需要沟通时，下列哪种做法是对的（）？A、如不懂手语，不要乱打手势（各国聋哑人使用的手语也不尽相同）B、可以用平常人用的手势语C、面对不同国家的聋哑人可以用我国通用的聋哑手语
手势语包括（）。A、握手语B、招手语C、手法语D、手指语
手语包括手指语和手势语，是听力残疾儿童最基本的交际工具之一。
手语包括（）A、手指语和自然手语B、手势语和手指语C、手势语和人为手语D、手势语和自然手语
关于手语的组成部分，以下最准确的说法是（）A、手势语B、手指语C、书空手势D、手势语和手指语
现行我国唯一手语规范书是（）。A、《聋哑人通用手语》B、《中国手语》C、《手语大全》D、《自然手语》
单选题在遇到聋哑人需要沟通时，下列哪种做法是对的（）？A如不懂手语，不要乱打手势（各国聋哑人使用的手语也不尽相同）B可以用平常人用的手势语C面对不同国家的聋哑人可以用我国通用的聋哑手语
多选题手势语包括（）。A握手语B招手语C手法语D手指语
单选题手语指的是下列哪一种体语？（ ）A指导性动作B标记性动作C情感表达D调节动作E适应动作
判断题手语包括手指语和手势语，是听力残疾儿童最基本的交际工具之一。A对B错