你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（ ）。A．让他的同桌叫醒他B．让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C．让他回答问题使他保持活跃状态D．当着全班同学面训斥他．使他清醒
1．新来的同事由于对工作不熟悉，总是做不好。对此，你应该( )。（A）替他做好工作（B）让他自己摸索逐步学会做好工作（C）主动指导，但让他自己做（D）完成自己的工作后，再帮助他做
有些人经常问上师：“我学佛这么多年了，为什么还没有开悟啊？”对这种现象，你如何看待？
有些人说：“佛教和其他宗教没什么两样，都是行善的。”对此观点你怎么认为？为什么？你身边若有持这种论调的人，你打算如何帮助他？
有些人看到修行人苦行时，觉得他们非常可怜，对此你如何看待？请说明理由。
有些人看了一两本佛经，就认为自己精通佛法了，于是对佛法指指点点、大放厥词，对这种现象你如何看待？
施主供养自己的怨敌，有些人就气愤不已，对此你如何看待？
有些人经常咒骂自己的敌人：“愿他倒霉、失败，让他不得好死……”对此现象，你如何看待？
如果老师上课出现了错误，他把错误作为考验学生的方式，让学生挑错，你如何看待这位老师的做法？
有些人自诩为大乘行人，口口声声看不起小乘的法。对此现象你如何看待？你平时是怎么做的？
有些人平时什么都不做，每天雇保姆到家里干活，对此现象你如何看待？你平时是怎么做的？
你要想让对方把你当朋友看待，你自己就先要把他当朋友看待，这是（）的表现。A、从点滴做起B、经常自省，随时反思C、己所不欲，勿施于人D、心怀坦荡，真诚待人
现在有些人宣称自己比释迦牟尼佛还厉害，对此你如何看待？
有人说：“我正在闻思修行时，别人前来干扰破坏，故我应为了保护自己的修行而嗔恨他！”对此你如何看待？
你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）A、让他的同桌叫醒他B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学面训斥他，使他清醒
你有一个学生经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）。A、让他的同桌叫醒他B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C、让他回答问题使他保持活跃状态D、当着全班同学的面训斥他，使他清醒
问答题有些人平时什么都不做，每天雇保姆到家里干活，对此现象你如何看待？你平时是怎么做的？
问答题有些人自诩为大乘行人，口口声声看不起小乘的法。对此现象你如何看待？你平时是怎么做的？
问答题有些人经常咒骂自己的敌人：“愿他倒霉、失败，让他不得好死……”对此现象，你如何看待？
问答题有些人看到修行人苦行时，觉得他们非常可怜，对此你如何看待？请说明理由。
问答题有人说：“我正在闻思修行时，别人前来干扰破坏，故我应为了保护自己的修行而嗔恨他！”对此你如何看待？
问答题有些人经常问上师：“我学佛这么多年了，为什么还没有开悟啊？”对这种现象，你如何看待？
单选题你有一个学生经常在课堂上打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是()。A让他的同桌叫醒他B让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C让他回答问题，使他保持活跃状态D当着全班同学面训斥他，使他清醒
问答题有些人说：“佛教和其他宗教没什么两样，都是行善的。”对此观点你怎么认为？为什么？你身边若有持这种论调的人，你打算如何帮助他？
单选题你有一个学生在课堂上经常打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是（）。A让他的同桌叫醒他B让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方C让他回答问题使他保持活跃状态D当着全班同学面训斥他，使他清醒
问答题施主供养自己的怨敌，有些人就气愤不已，对此你如何看待？
单选题你要想让对方把你当朋友看待，你自己就先要把他当朋友看待，这是（）的表现。A从点滴做起B经常自省，随时反思C己所不欲，勿施于人D心怀坦荡，真诚待人
问答题现在有些人宣称自己比释迦牟尼佛还厉害，对此你如何看待？