你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是( )。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学面训斥他.使他清醒

你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是( )。

A.让他的同桌叫醒他

B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方

C.让他回答问题使他保持活跃状态

D.当着全班同学面训斥他.使他清醒


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你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是(  )。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学的面训斥他,使他清醒

你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的弛方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学面训斥他,使他清醒

如果一个学生经常打瞌睡,最不恰当的处理方式是(  )。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学面训斥他,使他清醒

在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的处理方式是(  )。A、在几分钟内如果不能找到该学生。应当立刻报告给校长B、发动全班同学一起去找他C、立刻把他带回教室.但不要太关注他D、事后和他进行谈话,严肃地对他说清楚不经许可不能擅自离开教室

你有一个学生在课堂上经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是( )。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐的教室的前部或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学面训斥他,使他清醒

有一个学生经常上课打瞌睡,对此,教师最不恰当的处理方式是( )。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学面训斥他,使他清醒

你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是(  )。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前边或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学面训斥他,使他清醒

11、你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃D.当着全班同学训斥他,使他清醒

1、你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃D.当着全班同学训斥他,使他清醒