单选题高级企业培训师指导开发培训课程的重点是（）。A培训需求分析B培训课程开发的必要性C开发培训课程的需求定位和开发方法D培训课程开发的科学性
单选题综合运用心理学、测量学、统计学等学科理论、技术与方法，对人的能力水平及倾向、个性特征、行为表现等进行系统而客观的衡量评价，这种活动称之为（）A心理诊断B人员素质测评C评价D培训评估
判断题创新素质是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。A对B错
单选题内外向的概念首先是1913年在一本《心理类型学》一书中提出的，它的提出者是（）A皮尔曼B里克特C荣格D韦克斯勒
单选题素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）A难测性B可塑性C稳定性D差异性
多选题培训课程开发方案的审定原则是（）。A公开、公平、公正的原则B科学性和可行性相结合的原则C科学性和思想性相结合的原则D理论性和实际性相结合的原则E系统性和完整性相结合的原则
单选题“动态管理”机制的应用可以使组织机构增添活力，产生（）的系统结构。A循环性B封闭性C线性D开放性
判断题智商更多地放映了个体的生物学特性，而情商更多地反映了个体的社会学特性。A对B错
单选题从业人员应该树立的正确理念是（）A劳动是一种交易；劳资双方应该遵循等价交换的原则B时间就是金钱；员工花了时间；就应该得到金钱的回报C追踪世界前沿；不断更新观念、知识和技能D奉行拿来主义；对外国的东西要全面大胆地汲取
单选题我国实施扩大就业的发展战略是（ ）A以城市就业带动农村就业B以创业促带动就业C以小城镇发展带动就业D以高新技术带动产业结构变革提升就业
单选题（）是指特定工作的实际需要与现任职者现有知识能力之间的差距。A培训项目B培训计划C培训需求D培训目标
多选题要素分顺序法又可分为（）A回归分析法B图表法C归纳分析法D总分顺序法E对比分析法
单选题企业培训教学管理辅助工作分为（）和（）两大方面A设备管理/文件管理B学籍管理/日程管理C学员管理/教学管理D前期准备管理/培训班班务管理
判断题审定岗位职务描述方案，实际上是对岗位职务描述工作的认真和了解。A对B错
单选题对员工进行咨询、指导的基本过程是（）。A开始→理解→前行→质疑B开始→前行→质疑→理解C开始→质疑→理解→前行D开始→质疑→前行→质疑
多选题符合国家《节约能源管理暂行条例》要求的是（）A企业配备能源计量器具；加强能源计量管理B为保障冬季供热；自主扩大锅炉容量C土法炼焦D企业有关节能操作人员要有计划的接受节能培训
单选题1869——1904年，心理测验处于（）A萌芽时期B成熟时期C昌盛时期D完善发展时期
单选题岗位再设置是在一定客观条件下，对于现行的工作组织结构、工作流程、（）、工作技术要求等方面的重新调整、革新。A工作方法B工作能力C工作要求D工作业绩
多选题教材编辑的基本原则是：（）。A针对性与实用性原则B理论性与实践性原则C系统性与科学性原则D创新性与新颖性原则E生产与实际相结合原则
多选题团队建设是企业管理活动，其意义是（）。A树立团队精神B迅速有效地解决新出现的问题C协调团队与团队、团队与其成员之间的关系D推行新的工作方法E增加组织的凝聚力
单选题第一次提出开发劳动者的职业技能概念的法律是（ ）A宪法B劳动合同法C劳动法D就业促进法
单选题新教材的显著特点是（）A时代性、科学性和创新性B时代性、规范性和发展性C时代性、发展性和创新性D时代性、新颖性和发展性
单选题示范-指导教学过程模式的基本程序是（）A示范-模仿-传授-指导评定B示范-模仿-指导-熟练-评定C示范-模仿-传授-纠正-评定D示范-模仿-指导-传授-评定
判断题企业对培训产生需求的原因就是同行之间存在着差距。A对B错