单选题对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是(),决定着所办幼儿园的规格和水平。A管理目标B教育目标C目标管理D预期结果

单选题
对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是(),决定着所办幼儿园的规格和水平。
A

管理目标

B

教育目标

C

目标管理

D

预期结果


参考解析

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幼儿园机构的设置指的是幼儿园这种教育性和社会公益性的社会组织的建立,幼儿园机构组织是为达到一定的育人目标而共同活动的人群集合体。() 此题为判断题(对,错)。

要确保幼儿园管理机制有效的运转,幼儿园应达到以下要求()。 A、幼儿园园内的环境B、园外的环境C、上级指示D、社会环境E、幼儿园实际

幼儿园管理目标是幼儿园管理工作应达到的标准,即,为达到教育目标按质按量完成育人任务,应做哪些管理工作。()

()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。A、幼儿园的教育教学计划B、幼儿园的课程安排C、幼儿园的教学大纲D、幼儿园的教学内容

关于幼儿园的教育教学计划的概念说法正确的是()A、是幼儿园教学的基本手段B、由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准制定C、是幼儿园教师进行教学的根据D、有计划地、系统地设计组织和安排各类教育教学活动

尊重家长要求幼儿园要允许和欢迎家长了解幼儿园工作,()幼儿园的教育工作。A、指导和评价B、参与和评价C、协助和决定D、决策和决定

幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理,为了达到幼儿园总目标,组织全园共同活动的程序。

对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是(),决定着所办幼儿园的规格和水平。A、管理目标B、教育目标C、目标管理D、预期结果

幼教组织机构,如幼儿园等教育性和公益性社会组织,是为达到一定的育人目标而共同活动的()。A、行政组织B、权力机构C、群众组织D、人群集合体

幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。A、教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》B、健身为主,全面育人为辅的幼儿园体育价值观C、幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平D、我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件

()是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。A、幼儿园教育物的要素B、幼儿园教育活动的要素C、幼儿园教育人的要素D、幼儿园教育集体的要素

幼儿园组织管理体系的核心和对管理起决定性的是()。A、幼儿园领导体制B、幼儿园管理体制C、岗位责任制D、幼儿园体制

幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的()A、中期目标B、近期目标C、远期目标D、活动目标

幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外,还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。

环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。

研究幼儿园课程要解决的基本问题有()。 ①幼儿园应努力达到什么样的目标 ②提供哪些内容才能达到预定的目标 ③如何有效地组织教育内容 ④如何确定教育目标是否达成A、①②B、③④C、①②③D、①②③④

幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。

单选题()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。A幼儿园的教育教学计划B幼儿园的课程安排C幼儿园的教学大纲D幼儿园的教学内容

判断题幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。A对B错

判断题幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理,为了达到幼儿园总目标,组织全园共同活动的程序。A对B错

单选题幼教组织机构,如幼儿园等教育性和公益性社会组织,是为达到一定的育人目标而共同活动的()。A行政组织B权力机构C群众组织D人群集合体

单选题研究幼儿园课程要解决的基本问题有()。 ①幼儿园应努力达到什么样的目标 ②提供哪些内容才能达到预定的目标 ③如何有效地组织教育内容 ④如何确定教育目标是否达成A①②B③④C①②③D①②③④

判断题幼儿园与社区结合就是要幼儿园除了教学工作外,还要大量组织与社区的大型联谊活动、参观访问活动。A对B错

单选题尊重家长要求幼儿园要允许和欢迎家长了解幼儿园工作,()幼儿园的教育工作。A指导和评价B参与和评价C协助和决定D决策和决定

判断题环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多参与幼儿园的各种建设。A对B错

单选题()是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。A幼儿园教育物的要素B幼儿园教育活动的要素C幼儿园教育人的要素D幼儿园教育集体的要素

多选题幼儿园体育活动目标的主要依据包括()。A教育部2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》B健身为主,全面育人为辅的幼儿园体育价值观C幼儿身心发展规律、年龄特点和现有水平D我国当前幼儿师资状况、幼儿园物质环境与体育活动时间等客观条件