编写教科书和教师进行教学的直接依据是（ ）。A．课程目标B．教学目标C．教学计划D．教学大纲
教学目标是课程计划的分学科展开，它体现了国家对每门学科教学的统一要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准，它有利于保证教学的计划性和质量。
衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A．教学计划B．教学大纲C．教育目的D．教学目标
()是执行专业培养计划实现培养目标要求的教学指导文件,是编写教材组织教学进行课堂教学质量评价和教学管理的主要依据。 A、教学计划B、授课计划C、教材D、教学大纲
衡量各科教学质量的重要标准是( )。A.教学计划(课程计划)B.教学大纲(课程标准)C.教学目的D.教学目标
衡量各科教学的重要标准是（ ）。A.教学计划 B.教学大纲C.教学目标 D.课程目标
衡量各学科教学质量的重要标准是（ ）。A教学大纲 B教学计划C.课程目标 D.教学目标
编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。A.教学计划B.教学大纲C.课程目标D.教学目标
衡量各科教学质量的重要标准是（）。A.教学计划B.教学大纲C.教学目的D.教学目标
体现国家对学校的统一要求，作为学校办学的基本纲领和重要依据的是（ ）A、课程计划B、课程标准C、教学大纲D、教学目标
评估教学质量的主要依据和标准是（）。A、教学大纲B、培养目标C、课程D、教学计划E、毕业评估
护理学课程设置的根本依据是（）A、培养目标B、教学任务C、教学计划D、教育计划E、教学大纲
衡量各学科教学质量的重要标准是（ ）。A、教学大纲B、教学计划C、课程目标D、教学目标
衡量各科教学质量的重要标准是（）A、教学计划B、教学大纲C、教育目的D、教学目标
有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（）A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标
编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。A、教学计划B、课程标准C、课程目标D、教学目标
编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）A、课程目标B、教学目标C、教学计划D、教学大纲
衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A、教学计划B、教学大纲C、教学目标D、课程目标
下列哪一项体现了国家对学校的统一要求，是办学的基本纲领和重要依据（）A、教学计划B、教学大纲C、教材D、教学设计
单选题有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（）A制定课程目标B制定教学计划C课程设计D明确培养目标
单选题评估教学质量的主要依据和标准是（）。A教学大纲B培养目标C课程D教学计划E毕业评估
单选题体现国家对学校的统一要求，作为学校办学的基本纲领和重要依据的是A课程计划B课程标准C教学大纲D教学目标
单选题护理学课程设置的根本依据是（）A培养目标B教学任务C教学计划D教育计划E教学大纲
单选题衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A教学计划B教学大纲C教育目的D教学目标
单选题衡量各科教学质量的重要标准是（ ）。A教学计划B教学大纲C教学目标D课程目标
单选题编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）A课程目标B教学目标C教学计划D教学大纲
单选题衡量各学科教学质量的重要标准是（ ）。A教学大纲B教学计划C课程目标D教学目标