单选题()是教师自我成长的一条经济有效的途径。A教学目标B教学思路C教学方法D教学反思

单选题
()是教师自我成长的一条经济有效的途径。
A

教学目标

B

教学思路

C

教学方法

D

教学反思


参考解析

解析: 教学反思,不仅要求确立学生的主体性地位,更重要的是发挥教师的主导地位。教学在让学生主体性充分发挥的同时,教师的主体性率先得到发展。

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分析教师的成长阶段,说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。

观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长与发展的基本途径。( )

简述教师成长和发展的基本途径。

观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。( )

简述教师成长与发展的途径。

__________被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。

简述自我评价对教师发展成长的价值。

简述新手型教师到专家型教师的成长途径。

分析自己所处的教师成长阶段,并运用教师成长的有效途径进行自我发展设计。

()是有效的教学。A、既促进学生发展又促进教师自我成长的教学B、仅有教师提高的教学C、仅有学员提高的教学D、能帮助学员通过考试的教学

学生社团活动是学生进行()的有效途径。A、自我管理B、自我教育C、自我服务D、自我成长

在下列选项中,能成为教师专业成长的途径的有()A、教师教学经验的自我反思B、同伴交流C、一定的专业引领D、自主专业学习

()是教师的基本功,是教师走上专业成长的一条重要路径。

教师自我完善的重要途径是()。

教师团队成长的途径。

教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。

()是教师自我成长的一条经济有效的途径。A、教学目标B、教学思路C、教学方法D、教学反思

“教学反思不仅要照亮别人,更应完善自己”这句话体现了教学反思作用中的()。A、整体推进教学质量的提高B、教师自我成长的一条经济有效的途径C、解决理论与实践脱节的问题,试图构建理论与实践相结合的桥梁D、教师能建立科学的现代的教学理念,并将自己的新的理念自觉转化为教学行动

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(),发现、()、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

实践是教师专业发展和自我成长的核心因素。

判断题计算机是教师专业发展和成长的主阵地,以利用信息技术,加强以校为本的培训活动是促进教师专业发展的一条有效途径。A对B错

单选题“教学反思不仅要照亮别人,更应完善自己”这句话体现了教学反思作用中的()。A整体推进教学质量的提高B教师自我成长的一条经济有效的途径C解决理论与实践脱节的问题,试图构建理论与实践相结合的桥梁D教师能建立科学的现代的教学理念,并将自己的新的理念自觉转化为教学行动

填空题《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(),发现、()、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。

判断题教师在教育和教学中不断进行“自我反思”是教师专业成长的重要途径之一。A对B错

单选题教师实现自我提高和成长的必经途径是()。A人际关系B善待同事C善待学生D教育科研

问答题分析教师的成长阶段,说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。

单选题学生社团活动是学生进行()的有效途径。A自我管理B自我教育C自我服务D自我成长