单选题人从出生到发育成熟,增长最多的是(  )。A头B上肢C躯干D下肢

单选题
人从出生到发育成熟,增长最多的是(  )。
A

B

上肢

C

躯干

D

下肢


参考解析

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关于小儿出生时大脑发育的叙述,错误的是( )A.小儿出生后随着年龄增长皮层细胞数逐渐增加B.出生时外观与成人相似C.皮层细胞的功能随年龄增长日见成熟D.灰质层较薄E.大脑的沟和回较浅

淋巴系统的发育特点是A.12岁时达到成人的200%,第二个十年逐渐萎缩B.出生后头一个十年不发育C.出生后第一年增长快,青春期出现生长突增,然后增长趋势减弱到成熟D.优先发育,只有一个生长突增期E.出生后头一个十年生长发育迅速,12岁时达到成人的200%,持续到成人

出生时,脊髓和延脑基本发育成熟,小脑发育较晚,到6岁时功能逐渐加强。皮层发育还不成熟,到学龄前期各中枢才接近成人水平,为儿童智力的迅速发展提供了可能性。()

新生儿期为重大的转折期,从宫内到官外环境,全身各系统的功能从不成熟转变为初建和巩固是这一时期最大的特点。新生儿期具体是指()。 A、从出生到1岁B、从出生到1个月C、从出生到3个月D、从出生到6个月

儿童少年身体发育的年龄分期,青春发育期是A.从出生到1岁B.3~7岁C.10~20岁S 儿童少年身体发育的年龄分期,青春发育期是A.从出生到1岁B.3~7岁C.10~20岁D.18~25岁E.6~12岁

通过实行计划生育和人口控制,我国的人口再生产类型实现了从“高出生、低死亡、高增长”到( )的转变。A.高出生、低死亡、低增长B.低出生、低死亡、低增长C.低出生、低死亡、高增长D.高出生、高死亡、低增长

不符合青春期特征的是A、从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟,身高停止增长的时期B、女孩从11~12岁到17~18岁C、男孩从13~14岁到18~20岁D、无种族差异E、个体差异较大

有关青春期的说法以下不正确的是A.从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟,身高停止增长的时期B.女孩从11~12岁到17~18岁C.男孩从13~14岁到18~20岁D.无种族差异E.个体差异较大

人体各部位的长度,从出生到成年,()约增长一倍,()约增长两倍。

到青春发育后期,心脏增长到出生时的12-14倍

目前认为小儿免疫系统发育的特点是()A、出生时免疫器官和免疫细胞均不成熟B、出生时免疫器官和免疫细胞均已相当成熟C、出生时免疫器官不成熟D、出生时免疫细胞不成熟E、出生时免疫器官和免疫细胞均未发育

有关青春期的说法以下不正确的是()A、从第二性征出现到生殖功能基本发育成熟,身高停止增长的时期B、女孩从11~12岁到17~18岁C、男孩从13~14岁到18~20岁D、无种族差异E、个体差异较大

人体出生到发育成熟,增长了四倍的是()A、头部B、躯干C、上肢D、下肢

关于生长发育下列说法错误的是()。A、生长是指儿童各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示其量的变化B、发育是指细胞、组织、器官的分化和功能的成熟C、人的生长发育是指从出生到成人的成熟过程D、生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础

个体从出生到成熟,生长发育的两个高峰期是()A、乳儿期B、幼儿期C、童年期D、少年期

广义的心理发展是指个体从出生到心理成熟阶段所发生的心理变化。

能够较客观、精确反映从出生到成熟过程中各阶段的发育水平,在探讨生长发育规律,判断生长发育障碍性疾病,运动员选材,预测女孩月经初潮,预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是()

探索生物个体从出生到发育成熟以及衰老和死亡的规律是()的研究内容,研究生物与环境的相互作用是()最主要的内容。

从胎儿到人体生长发育成熟时期,期间有两次增长较快的阶段。

脑性瘫痪的康复贯穿于自出生到发育成熟的全过程中。

多选题个体从出生到成熟,生长发育的两个高峰期是()A乳儿期B幼儿期C童年期D少年期

填空题人体各部位的长度,从出生到成年,()约增长一倍,()约增长两倍。

判断题从胎儿到人体生长发育成熟时期,期间有两次增长较快的阶段。A对B错

单选题人体出生到发育成熟,增长了四倍的是()。A头部B躯干C上肢D下肢

填空题探索生物个体从出生到发育成熟以及衰老和死亡的规律是()的研究内容,研究生物与环境的相互作用是()最主要的内容。

判断题到青春发育后期,心脏增长到出生时的12-14倍A对B错

单选题关于生长发育下列说法错误的是()。A生长是指儿童各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示其量的变化B发育是指细胞、组织、器官的分化和功能的成熟C人的生长发育是指从出生到成人的成熟过程D生长和发育两者紧密相关,生长是发育的物质基础