教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。()
说说罪犯非正式群体的作用，如何引导和利用罪犯非正式群体。
试析非正式群体的特征和作用，并谈谈在组织中如何有效利用和改造非正式群体。
按照非正式群体的（），可以分为纵向非正式群体、横向非正式群体、混合交错的非正式群体。A、性质B、形成的原因C、作用D、成员构成
非正式群体的作用有控制作用、改造作用、激励作用、双重作用。
单选题按照非正式群体的（），可以分为纵向非正式群体、横向非正式群体、混合交错的非正式群体。A性质B形成的原因C作用D成员构成
问答题试析非正式群体的特征和作用，并谈谈在组织中如何有效利用和改造非正式群体。