单选题马克思主义经济学的根本在于劳动观念,()是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性发展。A创新B生产C制造D劳作

单选题
马克思主义经济学的根本在于劳动观念,()是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性发展。
A

创新

B

生产

C

制造

D

劳作


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当前我国就业形势严峻,要解决劳动就业问题,最根本的是要( )。A.促进经济又好又快发展B.发展劳动密集型产业C.提高劳动者的素质D.转变劳动者的就业观念

创新劳动是劳动的阶段性发展,是对于同质劳动的超越。() 此题为判断题(对,错)。

马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指(  )。A.劳动能力的全面发展B.有社会主义觉悟、有文化的劳动者C.德、智、体、美、劳全面发展D.生产劳动与教育相结合

对劳动经济理论论述最集中的是( )。A.劳动经济学B.劳动经济学说史C.人力资源经济学D.马克思主义政治经济学E.西方经济学

人获得全面发展的根本保证是(  )。A.先进的社会制度B.理论与实践相结合C.脑力劳动与体力劳动相结合D.教育和生产劳动相结合

马克思主义认为,实现人全面发展的根本途径是( )A、旧时劳动分工 . B、社会主义制度C、教育同生产劳动相结合 D、机器大生产

马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是()。A、旧式劳动分工B、社会主义制度C、教育与生产劳动相结合D、机器大生产

马克思主义美学的实践观点,首先揭示了()。A、凡是劳动都能创造美B、美的根源在于社会实践C、所有劳动都体现了美的规律D、一切人类实践活动都可以创造美

对劳动经济理论论述最集中的是()。A、劳动经济学B、劳动经济学说史C、人力资源经济学D、马克思主义政治经济学E、西方经济学

马克思主义经济学的根本在于劳动观念,()是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性发展。A、创新B、生产C、制造D、劳作

()是劳动的阶段性发展,是对于同质劳动的超越。

2013年4月,习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调,必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看,尊重劳动和劳动群众是因为()。 ①劳动是人的存在方式和社会发展的基础 ②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度 ③劳动群众能根据自己意愿自由地创造历史 ④劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的A、①②B、①④C、②③D、③④

2013年4月,习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时强调,必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。从唯物史观看,尊重劳动和劳动群众是因为() ①劳动是人的存在方式和社会发展的基础 ②劳动贡献是衡量人的自由全面发展程度的根本尺度 ③劳动群众能根据自己的意愿自由地创造历史 ④劳动群众的根本利益与社会发展的客观规律是一致的A、①②B、①④C、②③D、③④

马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指()A、德、智、体、美、劳全面发展B、劳动能力的全面发展C、有社会主义觉悟有文化的劳动者D、既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

培养全面发展的人的根本途径是()A、教育与生产劳动和社会实践相结合B、生产劳动C、社会实践D、教育

马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。A、教育与生产劳动相结合B、从事智力劳动C、从事体力劳动D、接受教育

马克思主义认为.造就全面发展的人的根本途径是( )A、既从事体力劳动.也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合

人获得全面发展的根本保证是()。A、先进的社会制度B、理论与实践相结合C、脑力劳动与体力劳动相结合D、教育和生产劳动相结合

单选题培养全面发展的人的根本途径是()A教育与生产劳动和社会实践相结合B生产劳动C社会实践D教育

单选题马克思主义的创新概念是指()。A创新是人们为了发展的需要,运用已知的信息,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动B创新是把一种新的生产要素和生产条件的“新结合”引入生产体系C创新是技术变革的集合D创新是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性成果

单选题马克思主义认为,人的全面发展最根本的是指(  )。A德、智、体、美、劳全面发展B劳动能力的全面发展C有社会主义觉悟有文化的劳动者D既能从事体力劳动又能从事脑力劳动

单选题马克思主义认为.造就全面发展的人的根本途径是( )A既从事体力劳动.也从事智力劳动B从事智力劳动或从事体力劳动C接受工人、农民再教育D实行教育与生产劳动相结合

单选题马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。A教育与生产劳动相结合B从事智力劳动C从事体力劳动D接受教育

填空题()是劳动的阶段性发展,是对于同质劳动的超越。

单选题马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是(  )。A从事脑力的劳动B从事体力的劳动C接受教育D实行教育与生产劳动相结合

多选题对劳动经济理论论述最集中的是()。A劳动经济学B劳动经济学说史C人力资源经济学D马克思主义政治经济学E西方经济学

单选题马克思主义美学的实践观点,首先揭示了()。A凡是劳动都能创造美B美的根源在于社会实践C所有劳动都体现了美的规律D一切人类实践活动都可以创造美