小学数学教师的角色包括()。 A、数学知识传授者B、数学学习引导者C、数学课程开发者D、数学教学组织者
信息化教学评价的内容主要包括()。 A.教师、学生B.教学过程和学习过程C.教学资源和学习资源D.学习资源与学习过程
新课程改革强调，教师不仅是课程资源的利用者，也是课程资源的开发者。()
“教师是学生学习的促进者”的内涵主要包括( )A.教师是学生学习能力的培养者B.教师只是知识的传授者C.教师是学生人生的引路人D.教师是课程的开发者和建设者
在新课改中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的建设者和开发者。
下列关于教师角色的说法不正确的是( )。A.教师是教学设计者B.教师是学生学习的控制者C.教师是学习促进者D.教师是课程资源的开发者
教师作为数字化学习资源开发者，其工作包括（）A、制作多媒体素材和课件B、建设微课程、慕课C、获取网络资源D、以上都包括
网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。
数字化学习资源中，人力资源包括（）。A、网友B、教师C、同学D、网络助教
数字化教学资源库不包括（）。A、电子备课资料库、课件库B、学生学习社区C、教师学习资源库D、教学仪器设备库
下列（）不属于数字化学习资源中的非人力资源。A、网络虚拟社区会员B、数字化学习辅助设施C、数字化学习环境D、数字化学习支持系统
当学生应用老师提供的数字化资源进行技术和技能自主学习时，教师主要指导学生信息化环境下自主学习的方法。
信息化教学评价的内容主要包括（）.A、教师、学生B、教学过程和学习过程C、教学资源和学习资源D、学习资源与学习过程
利用国家数字化学习资源中的网站搜索学习资源需要做的工作包括（）。A、注册登录B、浏览目录中心C、浏览资源库D、资源检索
在新课程下，教师的角色应发生转变，正确的选项是（） （1）教师是灵魂塑造的工作者 （2）教师是学生学习的促进者 （3）教师是课堂教学的主导者 （4）教师是教育教学的研究者 （5）教师是课程资源的开发者A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（5）C、（2）（3）（4）D、（2）（4）（5）
微课程作为教学资源在教学中可以用做（） A、教师作为课堂教学素材B、学生自主学习的资源C、可供教师参考，丰富教法D、是备课的唯一参考
多选题下面属于教师在新课程中的角色的有（）。A学生学习的促进者B教育教学的研究者C课程资源的建设者D课程资源的开发者E传道、授业、解惑者
单选题信息化教学评价的内容主要包括（）.A教师、学生B教学过程和学习过程C教学资源和学习资源D学习资源与学习过程
多选题数字化学习资源分为（）A多媒体学习资源B硬件资源C认知工具软件D网络学习平台
单选题学习环境是以（ ）为中心的学习空间。A教师B技术平台C学习者D开发者
多选题微课程作为教学资源在教学中可以用做（）A教师作为课堂教学素材B学生自主学习的资源C可供教师参考，丰富教法D是备课的唯一参考
单选题在新课程下，教师的角色应发生转变，正确的选项是（） （1）教师是灵魂塑造的工作者 （2）教师是学生学习的促进者 （3）教师是课堂教学的主导者 （4）教师是教育教学的研究者 （5）教师是课程资源的开发者A（1）（2）（3）B（1）（2）（5）C（2）（3）（4）D（2）（4）（5）
判断题当学生应用老师提供的数字化资源进行技术和技能自主学习时，教师主要指导学生信息化环境下自主学习的方法。A对B错
判断题网络时代的优秀教师集信息化教学设计者、数字化学习资源开发者、信息化教学评价者、信息化教学研究者、网络化学习示范者和个人知识管理高手等多重新角色于一身。A对B错
单选题数字化教学资源库不包括（）。A电子备课资料库、课件库B学生学习社区C教师学习资源库D教学仪器设备库
多选题网络为教师的专业学习提供了丰富的资源，包括（）。A数字化图书馆B电子阅览室C网上各类期刊报刊D多媒体电子教案